<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172</id><updated>2012-02-28T22:04:45.692Z</updated><title type='text'>GEOGRAFIA 8</title><subtitle type='html'>Blogue para os alunos de Geografia do 8º ano do Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://geografia8.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>64</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3641673620050373708</id><published>2012-02-28T22:04:00.000Z</published><updated>2012-02-28T22:04:45.699Z</updated><title type='text'>O caso da França: um exemplo concreto de uma política natalista</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A notícia que se segue dá a conhecer medidas concretas de apoio à natalidade que são aplicadas na França. Cliquem na notícia para a lerem melhor.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-iSuqs_CDM50/T01PRoOJ5fI/AAAAAAAAATc/jtgPaXsx8Ug/s1600/Pol%C3%ADtica+natalista+em+Fran%C3%A7a.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-iSuqs_CDM50/T01PRoOJ5fI/AAAAAAAAATc/jtgPaXsx8Ug/s640/Pol%C3%ADtica+natalista+em+Fran%C3%A7a.png" uda="true" width="598" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3641673620050373708?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3641673620050373708'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3641673620050373708'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/o-caso-da-franca-um-exemplo-concreto-de.html' title='O caso da França: um exemplo concreto de uma política natalista'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-iSuqs_CDM50/T01PRoOJ5fI/AAAAAAAAATc/jtgPaXsx8Ug/s72-c/Pol%C3%ADtica+natalista+em+Fran%C3%A7a.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6770667440028188629</id><published>2012-02-25T21:50:00.000Z</published><updated>2012-02-25T21:50:23.737Z</updated><title type='text'>Campanhas pró-natalistas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;As turmas do 8º ano elaboraram trabalhos com propostas de campanhas de sensibilização natalista. Recorde-se que nas últimas aulas de Geografia foi possível constatar que&amp;nbsp;alguns países europeus, sobretudo os da Europa Central e do Norte, já&amp;nbsp;há&amp;nbsp;muitos anos que&amp;nbsp;aplicam&amp;nbsp;medidas natalistas. Aliás, não é por acaso que os casais portugueses que emigram para a França, Suíça ou Alemanha têm lá mais filhos do que os casais portugueses que residem em Portugal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Fica&amp;nbsp;o registo de dois trabalhos elaborados pela Ana Martinho e Maria Pereira do 8ºB e pela Daniela Marques do 8ºC com&amp;nbsp;a indicação de medidas natalistas que poderiam ser aplicadas em Portugal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-y8TbTkEfUag/T0lXFRtuxpI/AAAAAAAAATM/t12hTw6s0wc/s1600/Pol%C3%ADticas+Natalistas+-+8%C2%BAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" lda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-y8TbTkEfUag/T0lXFRtuxpI/AAAAAAAAATM/t12hTw6s0wc/s640/Pol%C3%ADticas+Natalistas+-+8%C2%BAB.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-TKUPjKxPtT8/T0lXI3Qs4RI/AAAAAAAAATU/TwdLkWwzv5w/s1600/Pol%C3%ADticas+Natalistas+-+8%C2%BAC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" lda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-TKUPjKxPtT8/T0lXI3Qs4RI/AAAAAAAAATU/TwdLkWwzv5w/s640/Pol%C3%ADticas+Natalistas+-+8%C2%BAC.jpg" width="464" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6770667440028188629?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6770667440028188629'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6770667440028188629'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/campanhas-pro-natalistas.html' title='Campanhas pró-natalistas'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-y8TbTkEfUag/T0lXFRtuxpI/AAAAAAAAATM/t12hTw6s0wc/s72-c/Pol%C3%ADticas+Natalistas+-+8%C2%BAB.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-725368336458894075</id><published>2012-02-23T11:23:00.002Z</published><updated>2012-02-23T11:23:00.328Z</updated><title type='text'>Políticas demográficas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Apresento-vos um esquema simplificado de algumas das medidas natalistas e antinatalistas que os países podem aplicar para aumentar ou reduzir, respetivamente, a sua taxa de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-pmRBDtm40uA/T0N_IvTyY2I/AAAAAAAAATE/N1Z-B-YPqX8/s1600/pol%C3%ADticas+demogr%C3%A1ficas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" lda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-pmRBDtm40uA/T0N_IvTyY2I/AAAAAAAAATE/N1Z-B-YPqX8/s640/pol%C3%ADticas+demogr%C3%A1ficas.png" width="518" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-725368336458894075?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/725368336458894075'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/725368336458894075'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/politicas-demograficas_23.html' title='Políticas demográficas'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-pmRBDtm40uA/T0N_IvTyY2I/AAAAAAAAATE/N1Z-B-YPqX8/s72-c/pol%C3%ADticas+demogr%C3%A1ficas.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6426584043851608232</id><published>2012-02-20T19:59:00.016Z</published><updated>2012-02-20T19:59:00.134Z</updated><title type='text'>Notícias sobre a natalidade em Portugal</title><content type='html'>Cliquem em cima das notícias para as conseguirem ler melhor.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-5_yOOwMuoOk/T0AKZHZsoPI/AAAAAAAAAS0/ts_19CrKTSE/s1600/Not%C3%ADcia+-+natalidade.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="306" src="http://4.bp.blogspot.com/-5_yOOwMuoOk/T0AKZHZsoPI/AAAAAAAAAS0/ts_19CrKTSE/s640/Not%C3%ADcia+-+natalidade.png" width="640" yda="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-LW8N5vr_zGg/T0ALi1g2wxI/AAAAAAAAAS8/kg3nMjjw5P4/s1600/Not%C3%ADcia+sobre+natalidade.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-LW8N5vr_zGg/T0ALi1g2wxI/AAAAAAAAAS8/kg3nMjjw5P4/s640/Not%C3%ADcia+sobre+natalidade.png" width="334" yda="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6426584043851608232?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6426584043851608232'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6426584043851608232'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/noticias-sobre-natalidade-em-portugal.html' title='Notícias sobre a natalidade em Portugal'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-5_yOOwMuoOk/T0AKZHZsoPI/AAAAAAAAAS0/ts_19CrKTSE/s72-c/Not%C3%ADcia+-+natalidade.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4254645242396782989</id><published>2012-02-17T22:37:00.001Z</published><updated>2012-02-18T15:06:26.679Z</updated><title type='text'>Vídeos sobre a natalidade em Portugal</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; 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Regra geral, os países menos desenvolvidos são os que&amp;nbsp;apresentam um elevado número médio de filhos por mulher (elevado índice de fecundidade), ao passo que muitos países desenvolvidos (entre os quais Portugal se inclui)&amp;nbsp;não chegam a alcançar um índice de fecundidade de 2,1 filhos por mulher, valor necessário para assegurar a renovação de gerações.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Existem um conjunto de medidas que os governos dos países podem tomar para alterar a sua&amp;nbsp;taxa de natalidade. Às políticas de visam aumentar a taxa de natalidade, incentivando os casais a terem mais filhos, dá-se o nome de políticas natalistas. Pelo contrário, quando se pretende reduzir a taxa de natalidade devem-se aplicar políticas antinatalistas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Os alunos do 8º ano têm vindo a desenvolver trabalhos sobre esta temática. O trabalho que a seguir se apresenta, elaborado pelo João Miranda, aluno nº 8 do 8ºF, dá a conhecer os países com maior e menor índice de fecundidade e algumas medidas que cada um destes países devem aplicar para&amp;nbsp;aumentar ou diminuir a sua taxa de natalidade. Quanto a Portugal, face ao problema do crescente envelhecimento da sua população, necessita urgentemente de começar a aplicar medidas natalistas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-04beSYcN7Ns/TzvMbCejKHI/AAAAAAAAASU/YBcw7kwQEEs/s1600/Pol%C3%ADticas+Demogr%C3%A1ficas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" src="http://4.bp.blogspot.com/-04beSYcN7Ns/TzvMbCejKHI/AAAAAAAAASU/YBcw7kwQEEs/s640/Pol%C3%ADticas+Demogr%C3%A1ficas.jpg" width="640" yda="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-2908595117173948153?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/2908595117173948153'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/2908595117173948153'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/politicas-demograficas.html' title='Políticas demográficas'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-04beSYcN7Ns/TzvMbCejKHI/AAAAAAAAASU/YBcw7kwQEEs/s72-c/Pol%C3%ADticas+Demogr%C3%A1ficas.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4521715210286059571</id><published>2012-02-09T15:14:00.000Z</published><updated>2012-02-09T15:14:50.463Z</updated><title type='text'>Mais um trabalho sobre a população</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Na última aula de Geografia do 8ºB os alunos tiveram a oportunidade de elaborar um gráfico com o índice de fecundidade nos países da União Europeia. Este indicador mostra-nos o número médio de filhos que cada mulher tem, sendo que 2,1 é o valor que possibilita a renovação de gerações. Ora, o gráfico que se segue mostra que o índice de fecundidade de Portugal está muito abaixo deste valor. Aliás, nos 27 países da UE apenas na Letónia o índice de fecundidade é inferior ao de Portugal. Somos, cada vez mais, um país de idosos...&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O trabalho apresentado foi elaborado pelo André Bastos, aluno nº 5 do 8ºB.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-y03xnOGOPI8/TzPir-Uwp0I/AAAAAAAAASM/N_pNu6u6CCo/s1600/%C3%8Dndice+de+Fecundidade+na+UE.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" sda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-y03xnOGOPI8/TzPir-Uwp0I/AAAAAAAAASM/N_pNu6u6CCo/s640/%C3%8Dndice+de+Fecundidade+na+UE.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-4521715210286059571?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4521715210286059571'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4521715210286059571'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/mais-um-trabalho-sobre-populacao.html' title='Mais um trabalho sobre a população'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-y03xnOGOPI8/TzPir-Uwp0I/AAAAAAAAASM/N_pNu6u6CCo/s72-c/%C3%8Dndice+de+Fecundidade+na+UE.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6979163537956519807</id><published>2012-02-06T19:35:00.001Z</published><updated>2012-02-09T11:03:26.571Z</updated><title type='text'>Matéria para o teste de Geografia dos 8ºC e 8ºB</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Para as&amp;nbsp;turmas C e B a&amp;nbsp;matéria para o teste de Geografia é&amp;nbsp;igual à das outras turmas.&amp;nbsp;Senso assim, volto a repetir os&amp;nbsp;principais objectivos para este teste:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- realizar cálculos com os indicadores demográficos (crescimento natural, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de crescimento natural e taxa de mortalidade infantil);&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-PoT3xv8eZ7I/TzOn2sMNgxI/AAAAAAAAASE/kWfIUQF5Evo/s1600/Popula%C3%A7%C3%A3o+jovem+e+idosa+em+POrtugal.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="290" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-PoT3xv8eZ7I/TzOn2sMNgxI/AAAAAAAAASE/kWfIUQF5Evo/s400/Popula%C3%A7%C3%A3o+jovem+e+idosa+em+POrtugal.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;-&amp;nbsp;explicar a desigual distribuição das taxas de natalidade e de mortalidade no mundo;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- explicar, de forma pormenorizada, os fatores que estão na origem da desigual distribuição das taxas de natalidade e de mortalidade&amp;nbsp;no mundo;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender e explicar, de forma pormenorizada, cada uma das fases do modelo de transição demográfica;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- diferenciar as pirâmides etárias crescente e decrescente, de acordo com o grau de desenvolvimento dos países;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender os problemas sociais e económicos dos países que apresentam uma pirâmide etária crescente ou envelhecida;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- relacionar a distribuição mundial da taxa de mortalidade infantil com o grau de desenvolvimento dos países;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- explicar, de forma pormenorizada,&amp;nbsp;as causas que originam taxas de mortalidade infantil elevadas e reduzidas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Revejam os vídeos disponibilizados aqui no blogue sobre esta matéria, bem como os mapas e gráficos apresentados. Tomem ainda atenção às figuras que constam das páginas 17, 21, 23, 24, 26, 28 e&amp;nbsp;32 do livro.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Deixo-vos com um trabalho elaborado pela Milene&amp;nbsp;Jesus, aluna nº13 do 8ºC com a evolução da população jovem e idosa em Portugal entre 1900 e 2011. No gráfico fica bem patente a redução verificada no número de jovens e o aumento que se assistiu na população idosa. Pela primeira vez na história de Portugal, no ano 2001 o número de idosos ultrapassou o de jovens,&amp;nbsp;sendo&amp;nbsp;que em 2011 esta&amp;nbsp;tendência de envelhecimento aumentou ainda mais.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6979163537956519807?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6979163537956519807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6979163537956519807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/materia-para-o-teste-de-geografia-dos.html' title='Matéria para o teste de Geografia dos 8ºC e 8ºB'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-PoT3xv8eZ7I/TzOn2sMNgxI/AAAAAAAAASE/kWfIUQF5Evo/s72-c/Popula%C3%A7%C3%A3o+jovem+e+idosa+em+POrtugal.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7050942002220448968</id><published>2012-02-02T11:47:00.002Z</published><updated>2012-02-02T11:59:38.848Z</updated><title type='text'>Estrutura etária da população de Oliveira de Frades em 1940 e 2001</title><content type='html'>&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-yq5QjJDEQ0k/TypwNCXz0xI/AAAAAAAAARk/Wx0zzypcsvg/s1600/Pir%C3%A2mide+Et%C3%A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+1940.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" sda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-yq5QjJDEQ0k/TypwNCXz0xI/AAAAAAAAARk/Wx0zzypcsvg/s640/Pir%C3%A2mide+Et%C3%A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+1940.jpg" width="412" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-7ENPu2MwBks/TypxDerTeyI/AAAAAAAAARs/s2gIf4SnN8w/s1600/Pir%C3%A2mide+Et%C3%A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+2001.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-yq5QjJDEQ0k/TypwNCXz0xI/AAAAAAAAARk/Wx0zzypcsvg/s1600/Pir%C3%A2mide+Et%C3%A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+1940.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;A análise da estrutura etária da população, ou seja, a composição da população por idades e sexo, permite compreender e estudar a população de qualquer território, pois,&amp;nbsp;através dela&amp;nbsp;poderá saber-se se a população tenderá a aumentar ou a diminuir a partir da sua tendência para o envelhecimento ou juventude.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;Assim, por exemplo:&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;- Quanto maior for a taxa de natalidade, maior será a percentagem de população jovem, o que leva a um crescimento da população;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;- Quanto menor for a taxa de mortalidade, maior vai ser a esperança média de vida, o que leva a um aumento da percentagem de idosos e, geralmente, a uma diminuição do crescimento da população.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;A estrutura etária de uma população pode ser representada graficamente, através de uma pirâmide etária.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;As pirâmides etárias permitem, através da sua forma, identificar a estrutura etária (por exemplo se a população é jovem ou idosa) e fazer projecções futuras, de forma a planear políticas de intervenção.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;Normalmente, para se caracterizar a estrutura etária de uma população utilizam-se os grupos etários, que dividem a população em:&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;- jovens – dos 0 aos 14 anos;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;- adultos – dos 15 aos 64 anos;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;- idosos – a partir dos 65 anos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-IEBwz7TGUL0/Typ57CVu1UI/AAAAAAAAAR0/ZiS-Q_WJweU/s1600/Pir%25C3%25A2mide+Et%25C3%25A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+2001.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-IEBwz7TGUL0/Typ57CVu1UI/AAAAAAAAAR0/ZiS-Q_WJweU/s640/Pir%25C3%25A2mide+Et%25C3%25A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+2001.jpg" width="410" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Tahoma; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;Algumas turmas do 8º ano elaboraram duas pirâmides etárias de Oliveira de Frades. A&amp;nbsp;relativa ao ano de 1940 mostra uma estrutura etária com uma base larga e um topo estreito,&amp;nbsp;onde predomina a população jovem. &lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;Pelo contrário, a pirâmide etária do ano 2001 evidencia que, no concelho de Oliveira de Frades, a população jovem diminuiu drasticamente, enquanto que a população idosa registou um&amp;nbsp;aumento importante, assim como a esperança média de vida.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;Comparem as duas pirâmides etárias e reparem nas transformações demográficas ocorridas em Oliveira de Frades: de 1940 para 2001, a base da pirâmide ficou mais estreita e o topo alargou, dada a diminuição verificada na taxa de natalidade e o aumento que se verificou na esperança média de vida e no número de idosos.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;As pirâmides etárias foram elaboradas pelo Gil Santos e Tiago Francisco, alunos nº 10 e nº 20 do 8ºB.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;span style="color: #222222; font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: PT;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-7ENPu2MwBks/TypxDerTeyI/AAAAAAAAARs/s2gIf4SnN8w/s1600/Pir%C3%A2mide+Et%C3%A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+2001.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7050942002220448968?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7050942002220448968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7050942002220448968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/02/estrutura-etaria-de-oliveira-de-frades.html' title='Estrutura etária da população de Oliveira de Frades em 1940 e 2001'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-yq5QjJDEQ0k/TypwNCXz0xI/AAAAAAAAARk/Wx0zzypcsvg/s72-c/Pir%C3%A2mide+Et%C3%A1ria+de+Oliveira+de+Frades+em+1940.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-5504637145969712026</id><published>2012-01-31T11:28:00.001Z</published><updated>2012-01-31T11:30:05.875Z</updated><title type='text'>Matéria para o teste de Geografia dos 8ºA, 8ºD e 8ºE</title><content type='html'>&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Para o teste de Geografia da próxima semana, os alunos do 8ºA, 8ºD e 8ºE&amp;nbsp;deverão ter especial atenção aos seguintes objetivos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- realizar cálculos com os indicadores demográficos (crescimento natural, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de crescimento natural e taxa de mortalidade infantil);&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;-&amp;nbsp;explicar a desigual distribuição das taxas de natalidade e de mortalidade no mundo;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- explicar, de forma pormenorizada, os fatores que estão na origem da desigual distribuição das taxas de natalidade e de mortalidade&amp;nbsp;no mundo;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender e explicar, de forma pormenorizada, o modelo de transição demográfica;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- diferenciar as pirâmides etárias crescente e decrescente, de acordo com o grau de desenvolvimento dos países;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender os problemas sociais e económicos dos países que apresentam uma pirâmide etária crescente ou envelhecida;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- relacionar a distribuição mundial da taxa de mortalidade infantil com o grau de desenvolvimento dos países;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- explicar, de forma pormenorizada,&amp;nbsp;as causas que originam taxas de mortalidade infantil elevadas e reduzidas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Para&amp;nbsp;que&amp;nbsp;possam ter uma boa nota no teste&amp;nbsp;é importante que revejam os vídeos disponibilizados aqui no blogue sobre esta matéria, bem como os mapas e gráficos apresentados. Tomem ainda atenção às figuras que constam das páginas 17, 21, 23, 24, 26, 28 e&amp;nbsp;32 do livro. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Deixo-vos com um gráfico elaborado pela Joana Gonçalves, aluna nº 10 do 8ºA, que apresenta os principais grupos etários da população de Oliveira de Frades em 1981 e 2011.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-SlkIWEL-CjA/TyfPakxvoqI/AAAAAAAAARc/aqxbM5VaWEg/s1600/Ol.+Frades+1981-2011.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" sda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-SlkIWEL-CjA/TyfPakxvoqI/AAAAAAAAARc/aqxbM5VaWEg/s640/Ol.+Frades+1981-2011.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;No gráfico é visível que a população de Oliveira de Frades está a envelhecer, havendo diminuição da população jovem&amp;nbsp;e aumento da população com mais de 25 anos. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Bom estudo e s&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;audações geográficas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-5504637145969712026?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5504637145969712026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5504637145969712026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/materia-para-o-teste-de-geografia-dos.html' title='Matéria para o teste de Geografia dos 8ºA, 8ºD e 8ºE'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-SlkIWEL-CjA/TyfPakxvoqI/AAAAAAAAARc/aqxbM5VaWEg/s72-c/Ol.+Frades+1981-2011.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-1275418339866469350</id><published>2012-01-27T21:29:00.000Z</published><updated>2012-01-27T21:29:20.698Z</updated><title type='text'>Objetivos para o teste de Geografia do 8ºF</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-tN8YNNoMMno/TyMWjzuLfQI/AAAAAAAAARU/vn91BgFdawg/s1600/Natalidade+em+Portugal.png" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" gda="true" height="381" src="http://4.bp.blogspot.com/-tN8YNNoMMno/TyMWjzuLfQI/AAAAAAAAARU/vn91BgFdawg/s400/Natalidade+em+Portugal.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Para o teste de Geografia que se aproxima, os alunos do 8ºF deverão ter especial atenção aos seguintes objetivos:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- realizar cálculos com os indicadores demográficos (crescimento natural, taxa de natalidade, taxa de mortalidade, taxa de crescimento natural e taxa de mortalidade infantil);&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender a desigual distribuição mundial das taxas de natalidade e de mortalidade, tendo em conta a distinção entre países desenvolvidos e países em desenvolvimento;&lt;br /&gt;- explicar, de forma pormenorizada, os fatores que estão na origem da desigual distribuição das taxas de natalidade e de mortalidade&amp;nbsp;no mundo;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender e explicar, de forma pormenorizada, o modelo de transição demográfica;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- diferenciar os tipos de pirâmides etárias, de acordo com o grau de desenvolvimento dos países;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender os problemas sociais e económicos dos países que apresentam excesso de população jovem ou excesso de população idosa;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- relacionar a distribuição mundial da taxa de mortalidade infantil com o grau de desenvolvimento dos países;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- conhecer os fatores que determinam uma redução da taxa de mortalidade infantil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Para&amp;nbsp;que este&amp;nbsp;teste decorra da melhor maneira é importante que revejam os vídeos disponibilizados aqui no blogue sobre esta matéria, bem como os mapas e gráficos apresentados. Tomem ainda atenção às figuras que constam das páginas 17, 21, 23, 24, 26, 28 e&amp;nbsp;32 do livro. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Deixo-vos com uma notícia que retrata a situação da natalidade em Portugal.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Bom estudo e s&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;audações geográficas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-1275418339866469350?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1275418339866469350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1275418339866469350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/objetivos-para-o-teste-de-geografia-do.html' title='Objetivos para o teste de Geografia do 8ºF'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-tN8YNNoMMno/TyMWjzuLfQI/AAAAAAAAARU/vn91BgFdawg/s72-c/Natalidade+em+Portugal.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-679913167429102751</id><published>2012-01-25T15:55:00.000Z</published><updated>2012-01-25T15:55:33.098Z</updated><title type='text'>Crise demográfica em Portugal</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A notícia que se segue evidencia os problemas demográficos que Portugal&amp;nbsp;enfrenta na atualidade: a redução drástica da taxa de natalidade e o crescente envelhecimento da população portuguesa. Vejam o vídeo para ficarem a saber mais sobre este assunto.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/JaaEtqspI80/0.jpg"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JaaEtqspI80&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/JaaEtqspI80&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-679913167429102751?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/679913167429102751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/679913167429102751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/crise-demografica-em-portugal.html' title='Crise demográfica em Portugal'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6483507352521128303</id><published>2012-01-24T11:33:00.000Z</published><updated>2012-01-24T11:33:32.505Z</updated><title type='text'>Taxas de natalidade e de mortalidade em alguns países do mundo</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O trabalho que se segue foi elaborado pela Maria Pereira, aluna nº 15 do 8ºB e representa as taxas de natalidade e de mortalidade verificadas em 2011 em alguns países do mundo, desde os menos desenvolvidos, como o Níger, Angola, Moçambique e Guiné-Bissau até aos mais desenvolvidos como&amp;nbsp;a Noruega, o Japão e&amp;nbsp;Portugal.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-1Dq-BqiHWSM/Tx6VsRmO9vI/AAAAAAAAAQ8/BfsFgqAW88U/s1600/Tx.+N+e+M.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" nfa="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-1Dq-BqiHWSM/Tx6VsRmO9vI/AAAAAAAAAQ8/BfsFgqAW88U/s640/Tx.+N+e+M.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Com este gráfico é possível fazer corresponder cada um dos países apresentados com a respetiva fase do modelo de transição demográfica: por exemplo, o Níger ainda está na fase 2 (com uma elevada taxa de natalidade, mas uma redução na taxa de mortalidade), enquanto que Portugal e o Japão já estão na fase 5 (as taxas de mortalidade já superam as de natalidade).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6483507352521128303?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6483507352521128303'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6483507352521128303'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/taxas-de-natalidade-e-de-mortalidade-em.html' title='Taxas de natalidade e de mortalidade em alguns países do mundo'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-1Dq-BqiHWSM/Tx6VsRmO9vI/AAAAAAAAAQ8/BfsFgqAW88U/s72-c/Tx.+N+e+M.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-938920654435079898</id><published>2012-01-22T14:40:00.002Z</published><updated>2012-01-22T19:41:37.192Z</updated><title type='text'>Natalidade em Portugal</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Cliquem na notícia em baixo para saberem mais sobre a taxa de natalidade em Portugal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.rtp.pt/noticias/index.php?t=Portugal-tem-a-segunda-mais-baixa-taxa-de-fecundidade.rtp&amp;amp;headline=20&amp;amp;visual=9&amp;amp;article=494557&amp;amp;tm=8"&gt;País - Portugal tem a segunda mais baixa taxa de fecundidade - RTP Noticias, Vídeo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-938920654435079898?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/938920654435079898'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/938920654435079898'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/pais-portugal-tem-segunda-mais-baixa.html' title='Natalidade em Portugal'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-849379803090996914</id><published>2012-01-19T16:32:00.001Z</published><updated>2012-01-19T19:01:03.459Z</updated><title type='text'>O Modelo de Transição Demográfica</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Desde que iniciámos o estudo da população pudemos verificar que a evolução demográfica está diretamente relacionada com o nível de desenvolvimento dos países. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Neste sentido,&amp;nbsp;existe uma&amp;nbsp;teoria que descreve&amp;nbsp;a evolução das taxas de natalidade e de mortalidade&amp;nbsp;e relaciona essa evolução&amp;nbsp;com os níveis de desenvolvimento dos países. Isto porque, ao longo dos tempos, a população de cada país passa por diferentes fases, com características muito distintas. Por isso, criou-se o modelo de transição demográfica, que divide a evolução demográfica dos países em cinco fases.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;O trabalho que se segue, com o Modelo de Transição Demográfica, foi elaborado pela Nadine Antunes, aluna nº 13 do 8ºF.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-0vUp6ATo30Q/TxhFfXqrfWI/AAAAAAAAAQ0/f8KMUZb1dJo/s1600/Transi%25C3%25A7%25C3%25A3o+-+Nadine+-+8%25C2%25BAF.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" nfa="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-0vUp6ATo30Q/TxhFfXqrfWI/AAAAAAAAAQ0/f8KMUZb1dJo/s640/Transi%25C3%25A7%25C3%25A3o+-+Nadine+-+8%25C2%25BAF.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;As fases do Modelo de Transição Demográfica são as seguintes:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- A 1ª fase, denominada por regime demográfico primitivo, caracteriza-se por apresentar elevadas taxas de natalidade e&amp;nbsp;de mortalidade (nascem muitos, mas morrem muitos), o&amp;nbsp;que leva a uma reduzida taxa de crescimento natural.&amp;nbsp;Alguns dos&amp;nbsp;países menos desenvolvidos do mundo (com guerras e epidemias) estão ainda nesta fase;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- A 2ª fase, início da transição, caracteriza-se por um declínio da taxa de mortalidade, como consequência de uma melhoria generalizada das condições de higiene e saúde. O nível de natalidade mantém-se inalterado, com valores elevados,&amp;nbsp;o que resulta na aceleração do crescimento natural da população (grande crescimento populacional). Muitos países africanos, onde já não há guerras, estão nesta fase;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- A 3ª fase, de transição, caracteriza-se por uma nova atitude face à vida apoiada por meios modernos de intervenção na natalidade (métodos contracetivos), o que&amp;nbsp;leva ao seu decréscimo.&amp;nbsp;A mortalidade continua a&amp;nbsp;baixar, embora a um ritmo &amp;nbsp;mais moderado, pelo&amp;nbsp;que o&amp;nbsp;crescimento natural da população diminui de intensidade. A China está nesta fase, devido à implementação da política do filho único;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- A 4ª fase,&amp;nbsp;denominada de&amp;nbsp;regime demográfico moderno, caracteriza-se por apresentar reduzidas taxas de natalidade e de mortalidade, como resultado do elevado desenvolvimento dos países, o que resulta num reduzido número de filhos por mulher e numa reduzida taxa de mortalidade, como consequência dos avanços na medicina. Daqui resultam taxas de crescimento natural muito reduzidas. A maioria dos&amp;nbsp;países desenvolvidos estão nesta fase;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- A 5º fase, a que muitos chamam de regime demográfico pós-moderno,&amp;nbsp;ocorre já em alguns dos países mais desenvolvidos do mundo (por exemplo, o Japão), onde as taxas de mortalidade, apesar de baixas, começam a ultrapassar as taxas de natalidade, o que resulta em taxas de crescimento natural negativas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Portugal passou por todas estas fases do Modelo de Transição Demográfica e nos últimos anos entrou na 5ª fase, dado o facto da taxa de mortalidade já ser maior que a taxa de natalidade.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-849379803090996914?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/849379803090996914'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/849379803090996914'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/o-modelo-de-transicao-demografica.html' title='O Modelo de Transição Demográfica'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-0vUp6ATo30Q/TxhFfXqrfWI/AAAAAAAAAQ0/f8KMUZb1dJo/s72-c/Transi%25C3%25A7%25C3%25A3o+-+Nadine+-+8%25C2%25BAF.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-329859803329077079</id><published>2012-01-13T15:12:00.000Z</published><updated>2012-01-13T15:12:43.237Z</updated><title type='text'>As taxas de natalidade e de mortalidade em Portugal</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O gráfico que se segue, elaborado pelo Ricardo Pereira, aluno nº 19 do 8ºB, apresenta a evolução registada nas taxas de natalidade e de mortalidade em Portugal entre 1960 e 2010. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-lBuF5D4gHj8/TxBIxGEdwSI/AAAAAAAAAQs/6tVetsqxmDg/s1600/Gr%25C3%25A1fico+Natalidade+e+Mortalidade+8%25C2%25BAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" kba="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-lBuF5D4gHj8/TxBIxGEdwSI/AAAAAAAAAQs/6tVetsqxmDg/s640/Gr%25C3%25A1fico+Natalidade+e+Mortalidade+8%25C2%25BAB.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O que mais ressalta à vista&amp;nbsp;é a descida verificada na taxa de natalidade a partir de 1960, em resultado da diminuição do número de filhos por casal. Em 1960 era comum os casais terem três ou mais filhos. Vários fatores explicavam essa situação: a não utilização de métodos contracetivos, a influência dos princípios religiosos, os casamentos precoces, o facto de se considerarem os filhos como fonte de rendimento, entre outras razões. Hoje, já é raro encontrar casais com mais de dois filhos, visto estes serem considerados como uma fonte de receita e dado a prática do planeamento familiar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Por outro lado, verifica-se que&amp;nbsp;em 2010 a taxa de mortalidade é já superior à taxa de natalidade, daí resultando uma taxa de crescimento natural negativa. A tendência será para&amp;nbsp;um crescente envelhecimento da população portuguesa.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-329859803329077079?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/329859803329077079'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/329859803329077079'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/as-taxas-de-natalidade-e-de-mortalidade.html' title='As taxas de natalidade e de mortalidade em Portugal'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-lBuF5D4gHj8/TxBIxGEdwSI/AAAAAAAAAQs/6tVetsqxmDg/s72-c/Gr%25C3%25A1fico+Natalidade+e+Mortalidade+8%25C2%25BAB.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7871204676788869398</id><published>2012-01-10T23:45:00.001Z</published><updated>2012-01-11T12:28:11.146Z</updated><title type='text'>Demografia: estudo da população</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Bem-vindos a 2012. Votos de um bom ano e de grandes notas, sobretudo a Geografia... &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O segundo período de aulas será, na disciplina de Geografia,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;dedicado ao estudo da população.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Na primeira aula deste novo ano, as turmas do 8º ano debateram a relação entre o grau de desenvolvimento dos países e a sua demografia. Regra geral,&amp;nbsp;à medida que um país se desenvolve diminui a sua taxa de natalidade, enquanto que&amp;nbsp;são os&amp;nbsp;países com menores índices de desenvolvimento aqueles que apresentam taxas de natalidade mais elevadas. Veja-se a este propósito o mapa com a distribuição da taxa de natalidade no mundo.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-iP92T6qV7Ug/Tw2AEY_zWSI/AAAAAAAAAQk/UU54KPd48DE/s1600/Taxa+de+Natalidade.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="296" kba="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-iP92T6qV7Ug/Tw2AEY_zWSI/AAAAAAAAAQk/UU54KPd48DE/s640/Taxa+de+Natalidade.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Por outro lado, há que não confundir riqueza com desenvolvimento: por exemplo, Angola é um país com muitas riquezas naturais (petróleo, diamantes, etc.), mas continua a ter reduzidos índices de desenvolvimento por variadas razões, sendo que a demografia (elevadas taxas de natalidade e de mortalidade)&amp;nbsp;é uma das causas que explicam o facto deste ser (ainda)&amp;nbsp;um país em desenvolvimento.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Vimos que, infelizmente,&amp;nbsp;caminhamos para um mundo cada vez mais desigual. A Europa começa a enfrentar o problema do envelhecimento da sua população, devido à diminuição drástica da sua taxa de natalidade, ao passo que África e Ásia continuarão a aumentar em termos populacionais, o que dificulta o desenvolvimento de muitos dos seus paÍses.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Também falámos sobre a China, o país mais populoso do mundo, e que tem vindo a aplicar uma política agressiva de controlo da natalidade. A propósito desta questão deixo-vos com três notícias sobre esta matéria.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-cdd8e79dc53b68a" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v3.nonxt6.googlevideo.com/videoplayback?id%3D0cdd8e79dc53b68a%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3DFDD3116928F4E96F57B3FA111CCDB99B3FE370B.1813D0538EB181B9C6CB97501C3F36BC2236364E%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dcdd8e79dc53b68a%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3Dr88yzbG83qEIMUg9jucx4ws6Rb8&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v3.nonxt6.googlevideo.com/videoplayback?id%3D0cdd8e79dc53b68a%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3DFDD3116928F4E96F57B3FA111CCDB99B3FE370B.1813D0538EB181B9C6CB97501C3F36BC2236364E%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dcdd8e79dc53b68a%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3Dr88yzbG83qEIMUg9jucx4ws6Rb8&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-22b69fbff8e26f12" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v16.nonxt8.googlevideo.com/videoplayback?id%3D22b69fbff8e26f12%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3DACD78FA27562BC927282012609F074C8E0C2E24.29A5D6E72132274D4615ABFC6B3D1562B557AC4F%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D22b69fbff8e26f12%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DcACVFYqhuTvMWhviWcO5LTNB6GY&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v16.nonxt8.googlevideo.com/videoplayback?id%3D22b69fbff8e26f12%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3DACD78FA27562BC927282012609F074C8E0C2E24.29A5D6E72132274D4615ABFC6B3D1562B557AC4F%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D22b69fbff8e26f12%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DcACVFYqhuTvMWhviWcO5LTNB6GY&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-12ad30c7e5b26d8b" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v3.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3D12ad30c7e5b26d8b%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D43C625D74F529D6C29DC19BF6BEEF57F9EE54789.10A2A417FB52D2974DEEAEE1A42CCB06FB32E573%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D12ad30c7e5b26d8b%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DTRoij26J2pxx1PWgOnPcSz7bKJk&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v3.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3D12ad30c7e5b26d8b%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D43C625D74F529D6C29DC19BF6BEEF57F9EE54789.10A2A417FB52D2974DEEAEE1A42CCB06FB32E573%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D12ad30c7e5b26d8b%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DTRoij26J2pxx1PWgOnPcSz7bKJk&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7871204676788869398?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7871204676788869398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7871204676788869398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2012/01/demografia-estudo-da-populacao.html' title='Demografia: estudo da população'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-iP92T6qV7Ug/Tw2AEY_zWSI/AAAAAAAAAQk/UU54KPd48DE/s72-c/Taxa+de+Natalidade.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4511989641274940557</id><published>2011-12-11T16:56:00.000Z</published><updated>2011-12-11T16:56:10.722Z</updated><title type='text'>Parlamento dos Jovens</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-yV9VtvscScg/TuTgZ1zk6fI/AAAAAAAAAQc/x6wfRMQW_sk/s1600/Cartaz.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" mda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-yV9VtvscScg/TuTgZ1zk6fI/AAAAAAAAAQc/x6wfRMQW_sk/s640/Cartaz.png" width="476" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-4511989641274940557?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4511989641274940557'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4511989641274940557'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/12/parlamento-dos-jovens.html' title='Parlamento dos Jovens'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-yV9VtvscScg/TuTgZ1zk6fI/AAAAAAAAAQc/x6wfRMQW_sk/s72-c/Cartaz.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-5036048515251827846</id><published>2011-12-02T17:00:00.000Z</published><updated>2011-12-02T17:00:02.988Z</updated><title type='text'>Matéria para o teste de Geografia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Aproxima-se o 2º teste de Geografia deste primeiro período. Deixo-vos com os principais objectivos que devem ter em conta para que o teste vos corra da melhor maneira e possam ter boas notas. Os objectivos são os que se seguem:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- conhecer e diferenciar as quatro principais massas de ar que afectam Portugal;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- compreender as frentes quentes, frias e oclusas e o estado de tempo que lhes estão associadas;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- saber analisar cartas sinóticas, sobretudo as que dizem respeito aos estados de tempo prováveis de ocorrer em Portugal;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;- conhecer os principais tipos de climas quentes, temperados e frios e as respectivas formações vegetais;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;- conhecer&amp;nbsp;a diversidade climática&amp;nbsp;de Portugal;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;- construir e analisar gráficos termopluviométricos (localização dos climas, variação da temperatura, variação da precipitação, meses secos, amplitude térmica anual&amp;nbsp;e distinção das estações do ano).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Tomem especial atenção aos trabalhos que foram realizados nas aulas de Geografia, com destaque para as cartas sinóticas e&amp;nbsp;os gráficos termopluviométricos e que se encontram disponibilizados aqui no blogue.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Ao estudarem para o teste devem ainda ter em atenção às figuras presentes no manual de Geografia, desde a página 113 até à página 133.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Deixo-vos com dois materiais de preparação para o teste: uma ficha-síntese onde podem apontar as principais caraterísticas de cada clima e um mapa com a distribuição dos principais climas do mundo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-UVItNEd8bJE/TtZUCPZ4xaI/AAAAAAAAAPE/ysUNy468Y-0/s1600/Ficha+climas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-UVItNEd8bJE/TtZUCPZ4xaI/AAAAAAAAAPE/ysUNy468Y-0/s640/Ficha+climas.png" width="514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-YUnErzjJvMY/TtZUMcRvr2I/AAAAAAAAAPM/mxpWLr4FFVY/s1600/Mapa+climas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="363" src="http://2.bp.blogspot.com/-YUnErzjJvMY/TtZUMcRvr2I/AAAAAAAAAPM/mxpWLr4FFVY/s640/Mapa+climas.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Bom estudo e saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-5036048515251827846?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5036048515251827846'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5036048515251827846'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/12/materia-para-o-teste-de-geografia.html' title='Matéria para o teste de Geografia'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-UVItNEd8bJE/TtZUCPZ4xaI/AAAAAAAAAPE/ysUNy468Y-0/s72-c/Ficha+climas.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3424338227411867897</id><published>2011-12-02T12:36:00.002Z</published><updated>2011-12-09T14:20:45.099Z</updated><title type='text'>Clima de Portugal Continental</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Portugal Continental tem o clima temperado mediterrânico. Contudo, algumas regiões apresentam características climáticas próprias da sua localização: o Norte Litoral apresenta uma influência oceânica, o Norte Interior apresenta uma influência continental e a região da Serra da Estrela apresenta uma influência de altitude. Vejam, com atenção, o mapa que se segue com a diversidade climática do território continental português.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-eaUhXp2D_u0/TtjffJF34VI/AAAAAAAAAPk/PRk2YkKlwB0/s1600/Clima+de+Portugal+Continental.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-eaUhXp2D_u0/TtjffJF34VI/AAAAAAAAAPk/PRk2YkKlwB0/s640/Clima+de+Portugal+Continental.png" width="318" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Na última aula de Geografia, os alunos do 8ºB elaboraram&amp;nbsp;diversos gráficos termopluviométricos de várias cidades portuguesas: Viana do Castelo, Bragança, Guarda e Évora. As diferenças em termos de temperatura e precipitação nos diferentes gráficos explicam-se pela diferente localização geográficas destas cidades.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Deixo-vos com os gráficos termopluviométricos elaborados pelos alunos José Fernandes, Maria Figueirinhas, Mauro Marques e Mariana Carvalho.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-1Hds521ncn4/Ttjgfx4ztZI/AAAAAAAAAPs/7xaP-Cxn_3U/s1600/VIANA+DO+CASTELO.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-1Hds521ncn4/Ttjgfx4ztZI/AAAAAAAAAPs/7xaP-Cxn_3U/s640/VIANA+DO+CASTELO.jpg" width="428" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-JlwsM7ga9vQ/Ttjgiw6ZYQI/AAAAAAAAAP0/eNIS2CMItq0/s1600/BRAGAN%25C3%2587A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-JlwsM7ga9vQ/Ttjgiw6ZYQI/AAAAAAAAAP0/eNIS2CMItq0/s640/BRAGAN%25C3%2587A.jpg" width="402" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Asmhy5KZsHI/Ttjgm_r6_MI/AAAAAAAAAP8/XYzIt6aDtfs/s1600/GUARDA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-Asmhy5KZsHI/Ttjgm_r6_MI/AAAAAAAAAP8/XYzIt6aDtfs/s640/GUARDA.jpg" width="428" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-Nzuf24NcD9k/TtjgoTTBMzI/AAAAAAAAAQE/U7D0INDEBkM/s1600/%25C3%2589VORA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-Nzuf24NcD9k/TtjgoTTBMzI/AAAAAAAAAQE/U7D0INDEBkM/s640/%25C3%2589VORA.jpg" width="414" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Fica ainda o registo do trabalho realizado pela Liliana Santos, aluna nº 12 do 8º D com os climas de Portugal Continental.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-Pw9PeEfU1ek/TuIZIyMuvcI/AAAAAAAAAQM/chA8SYKs10E/s1600/Clima+de+Portugal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" mda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-Pw9PeEfU1ek/TuIZIyMuvcI/AAAAAAAAAQM/chA8SYKs10E/s640/Clima+de+Portugal.jpg" width="464" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3424338227411867897?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3424338227411867897'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3424338227411867897'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/12/clima-de-portugal-continental.html' title='Clima de Portugal Continental'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-eaUhXp2D_u0/TtjffJF34VI/AAAAAAAAAPk/PRk2YkKlwB0/s72-c/Clima+de+Portugal+Continental.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3656309608975095854</id><published>2011-12-01T15:00:00.003Z</published><updated>2011-12-01T21:52:01.995Z</updated><title type='text'>O clima frio de altitude</title><content type='html'>&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;O clima frio de altitude&amp;nbsp;localiza-se nas&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;principais cadeias de montanha.&amp;nbsp;É o &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;único tipo de clima que pode ocorrer nas três zonas (quente, temperada e fria). Destacam-se as cadeias montanhosas dos Andes, Himalaias, Montanhosas Rochosas e Alpes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-lsRpYwtMdik/TtYfRkZQZCI/AAAAAAAAAO0/M20c-u2eSEg/s1600/Frio+de+altitude.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="258" src="http://3.bp.blogspot.com/-lsRpYwtMdik/TtYfRkZQZCI/AAAAAAAAAO0/M20c-u2eSEg/s400/Frio+de+altitude.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Os regimes térmicos e pluviométricos deste clima são muito difíceis de definir, uma vez que este clima resulta do agravamento local das condições climáticas derivado da altitude na região em que se inserem. Apresenta valores elevados de precipitação e temperaturas médias mensais reduzidas. A vegetação é escassa, resumindo-se a alguns líquenes.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Vejam o vídeo que se segue com imagens do clima frio de altitude.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/rDdJ0lrPglA/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/rDdJ0lrPglA&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/rDdJ0lrPglA&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico de Somblick, na Áustria, representativo do clima frio de altitude e elaborado pelo Alexandre Ribeiro, aluno nº 1 do 8º F.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-NE-Wr02Dj4c/TteZvYW7hgI/AAAAAAAAAPU/4UE61jNPx-I/s1600/Frio+de+altitude+-+8%25C2%25BA+F.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-NE-Wr02Dj4c/TteZvYW7hgI/AAAAAAAAAPU/4UE61jNPx-I/s640/Frio+de+altitude+-+8%25C2%25BA+F.JPG" width="480" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3656309608975095854?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3656309608975095854'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3656309608975095854'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/12/o-clima-frio-de-altitude.html' title='O clima frio de altitude'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-lsRpYwtMdik/TtYfRkZQZCI/AAAAAAAAAO0/M20c-u2eSEg/s72-c/Frio+de+altitude.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-459484801610185787</id><published>2011-11-30T15:00:00.001Z</published><updated>2011-11-30T15:41:08.184Z</updated><title type='text'>O clima frio subpolar</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima frio subpolar ocorre no interior da América do Norte e no interior da Europa e Ásia do Norte. Não existe no hemisfério Sul, pois a menor quantidade de continente faz com que só exista clima polar na Antártida.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-q-bLjMV7xRo/TtS7YkJSE9I/AAAAAAAAAOk/fV9eabs83uA/s1600/frio+subpolar.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="242" src="http://1.bp.blogspot.com/-q-bLjMV7xRo/TtS7YkJSE9I/AAAAAAAAAOk/fV9eabs83uA/s400/frio+subpolar.png" width="400" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico deste clima é&amp;nbsp;&amp;nbsp;bastante irregular e com uma amplitude térmica muito elevada, fruto, sobretudo, das temperaturas muito baixas no Inverno (abaixo dos -15ºC de média mensal). No Verão, a temperatura sobe consideravelmente, mas não&amp;nbsp;há meses quentes. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime pluviométrico&amp;nbsp;apresenta pouca precipitação, sendo&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;semelhante ao do clima temperado continental, isto é, a precipitação aumenta com a temperatura, pelo que&amp;nbsp;o Verão é mais chuvoso. Não há meses secos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A vegetação é rasteira, denominada de tundra (musgos e líquenes)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Vejam o vídeo que se segue com imagens do clima frio subpolar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/CwGPyWGYHek/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/CwGPyWGYHek&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/CwGPyWGYHek&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Fiquem com o gráfico termopluviométrico de Barrow, no Canadá, representativo do clima frio subpolar e elaborado pela Joana Gonçalves, aluna nº 10 do 8º A.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-lx75mNUhIpQ/TtS8iSGP9vI/AAAAAAAAAOs/C1Q9DQPXvnA/s1600/Frio+subpolar+-+8%25C2%25BA+A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-lx75mNUhIpQ/TtS8iSGP9vI/AAAAAAAAAOs/C1Q9DQPXvnA/s640/Frio+subpolar+-+8%25C2%25BA+A.jpg" width="432" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-459484801610185787?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/459484801610185787'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/459484801610185787'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-frio-subpolar.html' title='O clima frio subpolar'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-q-bLjMV7xRo/TtS7YkJSE9I/AAAAAAAAAOk/fV9eabs83uA/s72-c/frio+subpolar.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4900815546586597442</id><published>2011-11-29T16:00:00.010Z</published><updated>2011-11-29T16:00:10.232Z</updated><title type='text'>O clima frio polar</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;O clima frio polar&amp;nbsp;predomina nas&amp;nbsp;regiões polares do Árctico e da Antártida. Corresponde às regiões mais setentrionais (do Norte)&amp;nbsp;da América do Norte, da Europa e da&amp;nbsp;Ásia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-KOgyxGEcsRU/TtS3wvAB1gI/AAAAAAAAAOU/H1AOkmm96l4/s1600/frio+polar.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="200" src="http://3.bp.blogspot.com/-KOgyxGEcsRU/TtS3wvAB1gI/AAAAAAAAAOU/H1AOkmm96l4/s400/frio+polar.png" width="400" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico deste clima&amp;nbsp;&amp;nbsp;é muito irregular, pois os Invernos são muito frios,&amp;nbsp;dado existirem vários&amp;nbsp;meses de Inverno sem qualquer radiação solar. A amplitude térmica é a mais elevada de todos os climas (pode atingir os 50ºC), embora o Verão seja muito frio. Há casos em que que só num mês do ano a temperatura passa acima dos 0ºC.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime pluviométrico é&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;caracterizado pelos reduzidos valores de precipitação, em virtude de nestas regiões predominarem os anticiclones polares.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O solo está coberto de gelo durante grande parte do ano, pelo que a vegetação é praticamente&amp;nbsp;inexistente.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Vejam o vídeo que se segue com a descrição do clima frio polar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/uaAOSvHWjds/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uaAOSvHWjds&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/uaAOSvHWjds&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico de Eismitte, na Gronelândia, característico do clima fio polar e elaborado pelo Sílvio Ferreira, aluno nº 17 do 8º E.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Lr0XM87YoxQ/TtS6svQh9QI/AAAAAAAAAOc/R-byA2R7VVI/s1600/Frio+polar+-+8%25C2%25BA+E.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" dda="true" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-Lr0XM87YoxQ/TtS6svQh9QI/AAAAAAAAAOc/R-byA2R7VVI/s640/Frio+polar+-+8%25C2%25BA+E.jpg" width="438" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-4900815546586597442?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4900815546586597442'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4900815546586597442'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-frio-polar.html' title='O clima frio polar'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-KOgyxGEcsRU/TtS3wvAB1gI/AAAAAAAAAOU/H1AOkmm96l4/s72-c/frio+polar.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3776213500675554581</id><published>2011-11-28T08:00:00.000Z</published><updated>2011-11-28T08:00:14.137Z</updated><title type='text'>O clima temperado continental</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima temperado continental ocorre no interior dos continentes das latitudes médias, com destaque para o interior da Europa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-einCUiVocgc/TtCYM0yZunI/AAAAAAAAAOE/ZyU0Wy-3BG4/s1600/Temperado+continental.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="257" src="http://1.bp.blogspot.com/-einCUiVocgc/TtCYM0yZunI/AAAAAAAAAOE/ZyU0Wy-3BG4/s400/Temperado+continental.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime pluviométrico é irregular, mas não há meses secos. A precipitação aumenta com a temperatura, ou seja, o Verão é mais chuvoso. No Inverno, as temperaturas negativas tornam o ar muito denso e, por isso, pouco propício&amp;nbsp;à ocorrência de precipitação, ocorrendo nesta altura do ano sobre a forma de neve.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A vegetação dominante é a taiga, ou seja, a floresta&amp;nbsp;com árvores em forma de cone. Vejam o vídeo que se segue com as características deste clima.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-6b7b3a79be7d73eb" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v24.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3D6b7b3a79be7d73eb%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D1073C196247F062A7AC0E32C25CD2B81027A7949.1B8B43FF85A40A5A69F365713B6E41702EA89D2B%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D6b7b3a79be7d73eb%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DStppMbt9NTEITuPZV3Bt68YWQfY&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v24.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3D6b7b3a79be7d73eb%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D1073C196247F062A7AC0E32C25CD2B81027A7949.1B8B43FF85A40A5A69F365713B6E41702EA89D2B%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D6b7b3a79be7d73eb%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DStppMbt9NTEITuPZV3Bt68YWQfY&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico da cidade de Kiev, na Ucrânia, característico do clima temperado continental e elaborado pela Mariana Carvalho, aluna nº 16 do 8º B.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-iwNmHaI__U0/TtCaPyWKK8I/AAAAAAAAAOM/j1VIc5htbTg/s1600/Temperado+Continental+8%25C2%25BAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-iwNmHaI__U0/TtCaPyWKK8I/AAAAAAAAAOM/j1VIc5htbTg/s640/Temperado+Continental+8%25C2%25BAB.jpg" width="422" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico deste clima é&amp;nbsp;bastante irregular. A ausência da acção moderadora do oceano torna os Invernos muito frios ( com temperaturas médias negativas) e os Verões muito quentes. A amplitude térmica anual é muito elevada, podendo ser em alguns casos superior a 30ºC.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3776213500675554581?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3776213500675554581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3776213500675554581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-temperado-continental.html' title='O clima temperado continental'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-einCUiVocgc/TtCYM0yZunI/AAAAAAAAAOE/ZyU0Wy-3BG4/s72-c/Temperado+continental.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7814887484233794524</id><published>2011-11-27T10:00:00.000Z</published><updated>2011-11-27T10:00:04.261Z</updated><title type='text'>O clima temperado marítimo</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima temperado marítimo&amp;nbsp;ocorre nos litorais dos continentes nas latitudes &lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;médias: Noroeste dos EUA, parte&amp;nbsp;meridional da América do Sul (Sul do &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Chile e Argentina), Noroeste da Europa (desde a Galiza até ao Sul da &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Escandinávia), no Sudeste da Austrália e na Nova Zelândia.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-k_ESlS6UgmE/Ts-uTPUfEPI/AAAAAAAAANs/KWVI6zVtVKs/s1600/Clima+temperado+mar%25C3%25ADtimo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="251" src="http://2.bp.blogspot.com/-k_ESlS6UgmE/Ts-uTPUfEPI/AAAAAAAAANs/KWVI6zVtVKs/s400/Clima+temperado+mar%25C3%25ADtimo.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico deste clima é mais regular do que no caso do clima temperado mediterrâneo. A acção moderadora do oceano não deixa descer muito as temperaturas &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;no Inverno, mas também não as deixar subir muito no Verão. Assim, a&amp;nbsp;amplitude térmica anual é moderada. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime pluviométrico é&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&amp;nbsp;regular, pois chove de forma mais ou menos &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;abundante ao longo de todo o ano. Não há meses secos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A vegetação predominante é a floresta caducifólia (árvores de folha caduca) acompanhada de muitos prados verdes. Vejam o vídeo que se segue com imagens deste clima.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/SdFMdMHqjQw/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SdFMdMHqjQw&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/SdFMdMHqjQw&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Fiquem com o gráfico termopluviométrico de Cork, na Irlanda, representativo do clima temperado marítimo e que foi elaborado pelo Diogo Mendes, aluno nº 3 do 8ºA.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-6SqusHoIX14/Ts-xei8k6-I/AAAAAAAAAN8/ls5g8f1AWOQ/s1600/Temperado+Mar%25C3%25ADtimo+-+8%25C2%25BAA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-6SqusHoIX14/Ts-xei8k6-I/AAAAAAAAAN8/ls5g8f1AWOQ/s640/Temperado+Mar%25C3%25ADtimo+-+8%25C2%25BAA.jpg" width="414" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7814887484233794524?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7814887484233794524'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7814887484233794524'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-temperado-maritimo.html' title='O clima temperado marítimo'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-k_ESlS6UgmE/Ts-uTPUfEPI/AAAAAAAAANs/KWVI6zVtVKs/s72-c/Clima+temperado+mar%25C3%25ADtimo.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-2687239821509330274</id><published>2011-11-26T10:00:00.000Z</published><updated>2011-11-26T10:00:04.100Z</updated><title type='text'>O clima temperado mediterrâneo</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima temperado mediterrâneo&amp;nbsp;predomina no Sul da Europa e Norte de África (em torno do Mar Mediterrâneo). Também a Califórnia (EUA), o Chile, a parte mais&amp;nbsp;a sul&amp;nbsp;da África do Sul e o Sul e Sudoeste da Austrália apresentam um clima com características muito semelhantes ao do clima temperado mediterrâneo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-LP56KeDQeHw/Ts5fZqsaXeI/AAAAAAAAANE/Z5WmZzpBdxA/s1600/temperado+mediterr%25C3%25A2neo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="230" src="http://3.bp.blogspot.com/-LP56KeDQeHw/Ts5fZqsaXeI/AAAAAAAAANE/Z5WmZzpBdxA/s400/temperado+mediterr%25C3%25A2neo.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico deste clima é irregular, com verões quentes e Invernos frescos. A amplitude térmica anual é moderada. Apresenta alguns meses secos (em média 5 ou 6 meses secos).&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime pluviométrico também é irregular, sendo a chuva relativamente abundante no Inverno e rara no Verão. Em consequência, os Verões são quentes e secos e os Invernos frescos e húmidos.&amp;nbsp;É esta a marca característica dos climas mediterrâneos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A vegetação arbustiva&amp;nbsp;(maquis e garrigue) é a mais características deste clima. Quanto às formações arbóreas, predominam os sobreiros, azinheiras, entre outras.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O vídeo que se segue retrata as principais características do clima temperado mediterrâneo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://3.gvt0.com/vi/Hg0SPnL7fss/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Hg0SPnL7fss&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/Hg0SPnL7fss&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico de Kalamata, na Grécia, representativo do clima temperado mediterrâneo e que foi elaborado pela Nádia Martins, aluna nº 13 do 8ºE.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-ek20lLNv85g/Ts5hjg0uQqI/AAAAAAAAANM/9BrVsGSAzcs/s1600/Temperado+Mediterr%25C3%25A2nico+-+8%25C2%25BAE.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="640" src="http://3.bp.blogspot.com/-ek20lLNv85g/Ts5hjg0uQqI/AAAAAAAAANM/9BrVsGSAzcs/s640/Temperado+Mediterr%25C3%25A2nico+-+8%25C2%25BAE.jpg" width="408" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-2687239821509330274?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/2687239821509330274'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/2687239821509330274'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-temperado-mediterraneo.html' title='O clima temperado mediterrâneo'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-LP56KeDQeHw/Ts5fZqsaXeI/AAAAAAAAANE/Z5WmZzpBdxA/s72-c/temperado+mediterr%25C3%25A2neo.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3257731410207507835</id><published>2011-11-25T14:54:00.000Z</published><updated>2011-11-25T14:59:54.092Z</updated><title type='text'>Fim-de-semana com tempo frio e seco</title><content type='html'>&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Segue-se a carta sinótica de sábado.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-BGc0RCTx3AQ/Ts-spAsNEeI/AAAAAAAAANk/DPvDwB62R0I/s1600/Carta+sin%25C3%25B3tica+-+s%25C3%25A1bado.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-BGc0RCTx3AQ/Ts-spAsNEeI/AAAAAAAAANk/DPvDwB62R0I/s1600/Carta+sin%25C3%25B3tica+-+s%25C3%25A1bado.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Explicação:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O&amp;nbsp;estado do tempo em Portugal Continental está a ser influenciado pela acção de um anticiclone, centrado a noroeste da Península Ibérica, que deverá intensificar a sua acção nos próximos dias.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Desta forma, até ao próximo domingo, prevê-se a continuação de tempo seco, com céu pouco nublado ou limpo, com o vento a soprar em geral fraco, predominando de nordeste.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Relativamente à temperatura, prevê-se a continuação de tempo frio,&amp;nbsp; com acentuado arrefecimento noturno. As temperaturas mínimas, embora baixas, em particular na região norte, não atingirão valores negativos. As temperaturas máximas atingirão valores amenos para a época, na ordem dos 16ºC a 20ºC, em todo o território continental.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Prevê-se ainda a ocorrência de neblinas ou nevoeiros matinais, nos vales e terras baixas, que no interior norte podem persistir até ao final da manhã.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3257731410207507835?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3257731410207507835'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3257731410207507835'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/fim-de-semana-com-tempo-frio-e-seco.html' title='Fim-de-semana com tempo frio e seco'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-BGc0RCTx3AQ/Ts-spAsNEeI/AAAAAAAAANk/DPvDwB62R0I/s72-c/Carta+sin%25C3%25B3tica+-+s%25C3%25A1bado.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7502907173211067229</id><published>2011-11-23T19:14:00.001Z</published><updated>2011-11-23T19:57:43.833Z</updated><title type='text'>Recordando as cartas sinóticas</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Depois de nos últimos artigos terem sido analisados os climas quentes (equatorial, tropical húmido, tropical seco e desértico quente), com a apresentação das suas principais características e a inclusão de gráficos termopluviométricos elaborados por alunos, convém recordar a matéria das cartas sinóticas. Assim, como se prevê céu limpo para os próximos dias,&amp;nbsp;é tempo de&amp;nbsp;analisar a carta sinótica desta quinta-feira. Aqui vai ela...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-M1aSiX18mtc/Ts1D84Tx7rI/AAAAAAAAAM0/MxugnZAkzno/s1600/Quinta-feira.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="410" src="http://4.bp.blogspot.com/-M1aSiX18mtc/Ts1D84Tx7rI/AAAAAAAAAM0/MxugnZAkzno/s640/Quinta-feira.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nos próximos dias Portugal Continental vai estar sobre a influência de um anticiclone localizado próximo da Rússia e que se estende em crista para Sudoeste (reparem na forma das isóbaras existentes&amp;nbsp;à&amp;nbsp;volta deste anticiclone). Assim, vamos ter a&amp;nbsp;chegada de ar frio continental proveniente de Nordeste e que&amp;nbsp;provoca tempo seco e descida das temperaturas, sobretudo à noite. Por isso, as frentes quente e fria da&amp;nbsp;depressão da Islândia não conseguem atingir o nosso país. Este tempo frio e seco, com origem no anticiclone situado no Leste europeu, vai ficar por alguns dias.&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; text-align: justify;"&gt;A imagem de satélite que se segue&amp;nbsp;é bem elucidativa do céu limpo que se estende desde o Leste da Europa até Portugal Continental.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-_nukmrFgWUo/Ts1F7_SasSI/AAAAAAAAAM8/dw6WLeHeLqc/s1600/Sat%25C3%25A9lite.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="334" src="http://2.bp.blogspot.com/-_nukmrFgWUo/Ts1F7_SasSI/AAAAAAAAAM8/dw6WLeHeLqc/s640/Sat%25C3%25A9lite.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7502907173211067229?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7502907173211067229'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7502907173211067229'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/recordando-as-cartas-sinoticas_23.html' title='Recordando as cartas sinóticas'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-M1aSiX18mtc/Ts1D84Tx7rI/AAAAAAAAAM0/MxugnZAkzno/s72-c/Quinta-feira.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3308615452592526706</id><published>2011-11-22T11:53:00.001Z</published><updated>2011-11-24T15:28:33.796Z</updated><title type='text'>O clima desértico quente</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima desértico quente localiza-se sobre as latitudes dos Trópicos de Câncer e de Capricórnio, bem na faixa das altas pressões subtropicais. Podemos observá-los nos EUA (Deserto do Nevada), na costa oriental da América do Sul (Chile), no Norte de África (Deserto do Sahara - o maior do mundo), na Arábia, no Sudoeste asiático, na costa ocidental da África meridional e no interior da Austrália.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-6VWzI0JncOA/TsuBjmLsG0I/AAAAAAAAAMU/XvAjITvqsRs/s1600/Des%25C3%25A9rtico+Quente.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="256" src="http://3.bp.blogspot.com/-6VWzI0JncOA/TsuBjmLsG0I/AAAAAAAAAMU/XvAjITvqsRs/s400/Des%25C3%25A9rtico+Quente.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;regime térmico deste clima é algo irregular, uma vez que há temperaturas mais baixas nos meses de Inverno, fruto de uma posição em latitudes mais elevadas que os restantes climas quentes. Contudo, no Verão as temperaturas médias podem ser muito elevadas, podendo ultrapassar os 30ºC. Ao longo das 24 horas do dia, as temperaturas variam bastante, com temperaturas superiores a 40ªC durante o dia e temperaturas negativas de noite (amplitudes térmicas diurnas muito elevadas).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Relativamente ao regime pluviométrico, praticamente não chove, com excepção &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;de algumas quedas de chuva esporádicas, mas sem grande significado. Há, portanto,&amp;nbsp;12 meses secos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Em termos de vegetação, nos desertos podemos encontrar os oásis, pequenas zonas existentes nos regiões áridas e que possuem alguma água e cobertura vegetal (dominadas por palmeiras). Vejam o vídeo sobre os oásis existentes nos desertos.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/39YFXE53WtY/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/39YFXE53WtY&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/39YFXE53WtY&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico de Faya, no Chade (África), representativo do clima desértico quente e que foi&amp;nbsp;elaborado pela Cláudia Santos, aluna nº 7 do 8ºD.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-OqwFUMMy4ms/TsuM9VWS-kI/AAAAAAAAAMc/GnDiQladQ_Y/s1600/Des%25C3%25A9rtico+Quente+-+8%25C2%25BAD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-OqwFUMMy4ms/TsuM9VWS-kI/AAAAAAAAAMc/GnDiQladQ_Y/s640/Des%25C3%25A9rtico+Quente+-+8%25C2%25BAD.jpg" width="430" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3308615452592526706?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3308615452592526706'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3308615452592526706'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-desertico-quente.html' title='O clima desértico quente'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-6VWzI0JncOA/TsuBjmLsG0I/AAAAAAAAAMU/XvAjITvqsRs/s72-c/Des%25C3%25A9rtico+Quente.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-8383492257287698366</id><published>2011-11-20T16:17:00.001Z</published><updated>2011-11-20T16:17:00.290Z</updated><title type='text'>O clima tropical seco</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima tropical seco&amp;nbsp;localiza-se&amp;nbsp;nas regiões envolventes aos desertos quentes, cobrindo&amp;nbsp;extensas &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;áreas da América do Norte, da América do Sul, de África, da Ásia central e meridional e da Austrália.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-OSKajpyy4VY/TsesynslcuI/AAAAAAAAAME/F69i19FStkM/s1600/Tropical+seco.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="231" src="http://3.bp.blogspot.com/-OSKajpyy4VY/TsesynslcuI/AAAAAAAAAME/F69i19FStkM/s400/Tropical+seco.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: Comic Sans MS;"&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico é mais irregular do que no caso dos climas tropicais húmidos.&amp;nbsp;Apresenta períodos muito &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;mais quentes (com temperaturas médias acima dos 30ºC) e, na estação húmida a temperatura tem tendência a ser &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;mais baixa, embora raramente passe abaixo dos 20ºC. A amplitude térmica anual é, por isso, mais elevada, mas ainda &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;considerada baixa.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime térmico é muito irregular, pois as duas estações (seca e chuvosa) estão muito bem &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;marcadas no tempo. Na estação chuvosa (neste caso a mais curta) a quantidade de precipitação mensal é muito &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;elevada, enquanto que nos meses da estação seca que é a mais longa, a precipitação pode ser nula. A vegetação dominante neste clima é a savana, caracterizada pela riqueza e diversidade animal.&amp;nbsp;Perto dos desertos, domina uma erva extremamente seca e as árvores escasseiam.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: Trebuchet MS;"&gt;Vejam o vídeo que se segue sobre a riqueza animal da savana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/X1KTKdNARRU/0.jpg"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/X1KTKdNARRU&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/X1KTKdNARRU&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Fiquem com o gráfico termopluviométrico de Boromo, no Burkina Faso, característico do clima tropical seco e elaborado pelo José Miguel Fernandes, aluno nº 13 do 8ºB.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-9PtHnr3ur_s/Tsev--i1tZI/AAAAAAAAAMM/b6LK4BMPnrQ/s1600/Gr%25C3%25A1fico+8%25C2%25BAB+-+Tropical+Seco+-+Jos%25C3%25A9+Miguel.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-9PtHnr3ur_s/Tsev--i1tZI/AAAAAAAAAMM/b6LK4BMPnrQ/s640/Gr%25C3%25A1fico+8%25C2%25BAB+-+Tropical+Seco+-+Jos%25C3%25A9+Miguel.jpg" width="402" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-8383492257287698366?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8383492257287698366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8383492257287698366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-tropical-seco.html' title='O clima tropical seco'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-OSKajpyy4VY/TsesynslcuI/AAAAAAAAAME/F69i19FStkM/s72-c/Tropical+seco.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3201971089366593625</id><published>2011-11-18T12:47:00.003Z</published><updated>2011-11-24T15:29:08.344Z</updated><title type='text'>O clima tropical húmido</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima tropical húmido localiza-se entre as regiões equatoriais e os trópicos. Há extensas áreas da América do Sul, África, Sul da Ásia e Norte da Austrália com este clima.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-x2NiNKMWaPQ/TsZPQj1NdgI/AAAAAAAAALM/NPOeY7cXbZc/s1600/Clima+tropical+h%25C3%25BAmido.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="231" src="http://1.bp.blogspot.com/-x2NiNKMWaPQ/TsZPQj1NdgI/AAAAAAAAALM/NPOeY7cXbZc/s400/Clima+tropical+h%25C3%25BAmido.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Este clima apresenta um regime térmico mais irregular relativamente ao clima equatorial. No entanto, pode ainda ser considerado regular, pelo menos na maior parte dos casos. A temperatura é sempre elevada ao longo do ano e a amplitude térmica é relativamente baixa. Estes climas podem ser muito semelhantes aos climas equatoriais. Contudo, já apresentam&amp;nbsp;meses secos (no máximo três ou quatro).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O regime pluviométrico deste clima é irregular, pois há duas estações do ano bem marcadas: uma estação seca e uma estação húmida. Nos climas tropicais húmidos a estação seca é mais curta que a estação húmida. Neste caso, a estação seca tem três ou quatro meses (Novembro, Dezembro, Janeiro, Fevereiro) e nos restantes a quantidade de precipitação é muito elevada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;A floresta tropical constitui a vegetação que mais predomina neste clima, sendo que próximo das zonas com o clima tropical seco pode começar a surgir a savana. Vejam o vídeo que que segue para conhecerem melhor a savana.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-464fa212e1e50489" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v7.nonxt2.googlevideo.com/videoplayback?id%3D464fa212e1e50489%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D246C491E13938C8BBE3D6F787A50B66F17DFA651.5194E37028FECBCF31E4529CF33B5064A391E27%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D464fa212e1e50489%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DCc2fz3s5AdXzIqpD0i0T8FVMMCs&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v7.nonxt2.googlevideo.com/videoplayback?id%3D464fa212e1e50489%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D246C491E13938C8BBE3D6F787A50B66F17DFA651.5194E37028FECBCF31E4529CF33B5064A391E27%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D464fa212e1e50489%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DCc2fz3s5AdXzIqpD0i0T8FVMMCs&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;De seguida,&amp;nbsp;podem visualizar&amp;nbsp;o gráfico termopluviométrico de Batouri, nos Camarões, e pertencente ao clima tropical húmido. O gráfico foi elaborado pela Márcia Almeida, aluna nº 15 do 8ºA.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-PP-BipBNny8/TsZSgbbZJDI/AAAAAAAAALc/pKYwRoHfKWs/s1600/Gr%25C3%25A1fico+8%25C2%25BAA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="640" src="http://1.bp.blogspot.com/-PP-BipBNny8/TsZSgbbZJDI/AAAAAAAAALc/pKYwRoHfKWs/s640/Gr%25C3%25A1fico+8%25C2%25BAA.jpg" width="402" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3201971089366593625?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3201971089366593625'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3201971089366593625'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-tropical-humido.html' title='O clima tropical húmido'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-x2NiNKMWaPQ/TsZPQj1NdgI/AAAAAAAAALM/NPOeY7cXbZc/s72-c/Clima+tropical+h%25C3%25BAmido.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7808059305167892902</id><published>2011-11-16T15:49:00.001Z</published><updated>2011-11-16T15:52:53.418Z</updated><title type='text'>O clima equatorial</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;O clima quente equatorial localiza-se numa estreita faixa em torno do Equador, com destaque para a América do Sul (Amazónia), a África Central (Floresta do Congo) e o Sudeste asiático (Malásia e Indonésia).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ocqkCCqV0jw/TsPZGUy6FEI/AAAAAAAAALE/dbJ8YSx3IsM/s1600/Distribui%25C3%25A7%25C3%25A3o+mundial+do+clima+equatorial.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" hda="true" height="257" src="http://1.bp.blogspot.com/-ocqkCCqV0jw/TsPZGUy6FEI/AAAAAAAAALE/dbJ8YSx3IsM/s400/Distribui%25C3%25A7%25C3%25A3o+mundial+do+clima+equatorial.png" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Este clima apresenta&amp;nbsp;um regime térmico regular, com temperaturas médias mensais&amp;nbsp;sempre elevadas ao longo do ano (normalmente superiores a 20ºC). A amplitude térmica anual é quase nula.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Em termos de regime pluviométrico, apesar de existirem algumas diferenças entre os diferentes meses do ano, pode-se considerar regular, uma vez que a precipitação é abundante ao longo de todo o ano. O total anual é normalmente superior a 2000 mm/ano. Não existem meses secos, nem se distinguem as estações do ano.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Neste clima predomina a floresta equatorial. Vejam o vídeo que se segue, que retrata a floresta equatorial (muito densa e verde).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/NS7SQntLRLA/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NS7SQntLRLA&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/NS7SQntLRLA&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Deixo-vos com o gráfico termopluviométrico de Malaca (na Malásia) pertencente ao clima equatorial e elaborado pela Sofia Barreto, aluna nº 18 do 8ºE.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-t442iIecmGw/TsJFkcMzsSI/AAAAAAAAAK0/5T8rzR9-c4A/s1600/tempo019.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" nda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-t442iIecmGw/TsJFkcMzsSI/AAAAAAAAAK0/5T8rzR9-c4A/s640/tempo019.jpg" width="514" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Trebuchet MS&amp;quot;, sans-serif;"&gt;Saudações geográficas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7808059305167892902?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7808059305167892902'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7808059305167892902'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/o-clima-equatorial.html' title='O clima equatorial'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ocqkCCqV0jw/TsPZGUy6FEI/AAAAAAAAALE/dbJ8YSx3IsM/s72-c/Distribui%25C3%25A7%25C3%25A3o+mundial+do+clima+equatorial.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7582125252765200553</id><published>2011-11-15T13:03:00.002Z</published><updated>2011-11-15T20:41:44.138Z</updated><title type='text'>Os gráficos termopluviométricos</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Os gráficos termopluviométricos servem para representar&amp;nbsp;a variação anual dos dois elementos climáticos mais importantes: a&amp;nbsp;temperatura e a preciptação. &lt;br /&gt;Neles constam as temperaturas médias mensais e a precipitação total de cada mês.&amp;nbsp;Com a sua análise ficamos a saber como&amp;nbsp;é que a temperatura&amp;nbsp;e a precipitação variam ao longo do ano. Também ficamos a saber se o clima tem ou não meses secos. Podemos ainda calcular a amplitude térmica anual: a diferença entre a temperatura média do mês mais quente e a temperatura média do mês mais frio. Podemos ainda calcular a temperatura média anual e a precipitação total anual.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Este gráfico deve&amp;nbsp;ser construído&amp;nbsp;numa folha de papel milimétrico e nele deve usar-se uma escala em que o valor da precipitação (situado no eixo vertical direito)&amp;nbsp;&amp;nbsp;seja igual a duas vezes o valor da temperatura (feito no eixo vertical esquerdo). A linha da temperatura deve ser passada a marcador vermelho, enquanto que as barras da precipitação devem ser pintadas&amp;nbsp;a marcador azul.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Segue-se o gráfico termopluviométrico da cidade de Faro, elaborado pela Joana Dias, aluna nº10 do 8ºD.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-Mg7wnLjtq2g/TsJGabOB8wI/AAAAAAAAAK8/tNVOHx8tC8E/s1600/tempo020.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" nda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-Mg7wnLjtq2g/TsJGabOB8wI/AAAAAAAAAK8/tNVOHx8tC8E/s640/tempo020.jpg" width="446" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7582125252765200553?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7582125252765200553'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7582125252765200553'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/os-graficos-termopluviometricos.html' title='Os gráficos termopluviométricos'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-Mg7wnLjtq2g/TsJGabOB8wI/AAAAAAAAAK8/tNVOHx8tC8E/s72-c/tempo020.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7614652891127944154</id><published>2011-11-14T10:00:00.001Z</published><updated>2011-11-14T10:00:12.220Z</updated><title type='text'>Situações meteorológicas mais típicas em Portugal</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Na semana passada os alunos do 8º ano elaboraram esboços das principais situações meteorológicas que ocorrem em Portugal. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No Inverno, a passagem das frentes quentes e das frentes frias são muito típicas,&amp;nbsp;originando precipitação, ao passo que&amp;nbsp;no Verão a influência do Anticiclone dos Açores determina o estado de tempo que mais vezes acontece (céu limpo e calor).&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com o trabalho realizado pela Inês Teixeira, aluna nº8 do 8ºA.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-m83eMTsHncg/TsBFz-NHYVI/AAAAAAAAAKs/qEfBDyCXL5c/s1600/Situa%25C3%25A7%25C3%25B5es+meteorol%25C3%25B3gicas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" nda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-m83eMTsHncg/TsBFz-NHYVI/AAAAAAAAAKs/qEfBDyCXL5c/s640/Situa%25C3%25A7%25C3%25B5es+meteorol%25C3%25B3gicas.jpg" width="428" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7614652891127944154?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7614652891127944154'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7614652891127944154'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/situacoes-meteorologicas-mais-tipicas.html' title='Situações meteorológicas mais típicas em Portugal'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-m83eMTsHncg/TsBFz-NHYVI/AAAAAAAAAKs/qEfBDyCXL5c/s72-c/Situa%25C3%25A7%25C3%25B5es+meteorol%25C3%25B3gicas.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-5614622574082568186</id><published>2011-11-13T14:16:00.000Z</published><updated>2011-11-13T14:16:19.629Z</updated><title type='text'>Carta sinótica para amanhã, 14 de Novembro</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Eis a carta sinótica prevista para amanhã. Mais uma frente fria a fazer das suas: vento, chuva forte e descida da temperatura.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-je-xUNpslC4/Tr_OMZU95pI/AAAAAAAAAKM/ah05f4UsdVE/s1600/Carta+sin%25C3%25B3tica+14+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="574" nda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-je-xUNpslC4/Tr_OMZU95pI/AAAAAAAAAKM/ah05f4UsdVE/s640/Carta+sin%25C3%25B3tica+14+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;﻿Esta é a imagem de satélite de hoje. Muita nebulosidade&amp;nbsp;na Península Ibérica, prevendo-se a chegada de mais nuvens vindas de Sudoeste, originando chuva e vento fortes, sobretudo nas regiões do Litoral. Nas terras altas acima dos 1400 metros de altitude&amp;nbsp;poderá nevar, devido ao facto da frente fria originar a descida das temperaturas.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-iPcq5ejzqw4/Tr_OfxOlIUI/AAAAAAAAAKU/SCSsZjQ985E/s1600/Imagem+de+sat%25C3%25A9lite+13+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="396" nda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-iPcq5ejzqw4/Tr_OfxOlIUI/AAAAAAAAAKU/SCSsZjQ985E/s640/Imagem+de+sat%25C3%25A9lite+13+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Deixo-vos com um esboço da frente fria elaborado pela Inês Batista, aluna nº9 do 8ºD.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-5TlhBw6Wg-M/Tr_RHYcdDOI/AAAAAAAAAKc/7rcRptdaXxQ/s1600/Frente+fria.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="358" nda="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-5TlhBw6Wg-M/Tr_RHYcdDOI/AAAAAAAAAKc/7rcRptdaXxQ/s640/Frente+fria.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-5614622574082568186?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5614622574082568186'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5614622574082568186'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/carta-sinotica-para-amanha-14-de.html' title='Carta sinótica para amanhã, 14 de Novembro'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-je-xUNpslC4/Tr_OMZU95pI/AAAAAAAAAKM/ah05f4UsdVE/s72-c/Carta+sin%25C3%25B3tica+14+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6559174990133510892</id><published>2011-11-12T14:55:00.001Z</published><updated>2011-11-12T20:27:55.206Z</updated><title type='text'>Aspecto de uma massa de ar frio bem visível</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O vídeo que se segue mostra a chegada de uma massa de ar frio a uma praia do Brasil. É possível ver que as nuvens apresentam um desenvolvimento vertical, o que irá originar chuva forte.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-bb8b7cebc3706ef3" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v13.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3Dbb8b7cebc3706ef3%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D431072CBBAE4495CB16B10C5EC617D33D052239.1F7D59B1962115FDC1358E96638725DDE3BF03F3%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dbb8b7cebc3706ef3%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D2SaTzzIWFaEDXcEgG5zAL2DPJTM&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v13.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3Dbb8b7cebc3706ef3%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D431072CBBAE4495CB16B10C5EC617D33D052239.1F7D59B1962115FDC1358E96638725DDE3BF03F3%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dbb8b7cebc3706ef3%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D2SaTzzIWFaEDXcEgG5zAL2DPJTM&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;O vídeo que se segue mostra&amp;nbsp;a sensação de se estar "nas nuvens". Apreciem...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-7c5171c7cc2d7702" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v6.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3D7c5171c7cc2d7702%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D6A312F95D475419D56B639007B2711B68C231D7F.20C1CAF0D0FFD8D8B1AAF590BD05E76A81F51171%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D7c5171c7cc2d7702%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DLM1_X7AyMvyP6hAZ8-rDgmnhT5c&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v6.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3D7c5171c7cc2d7702%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D6A312F95D475419D56B639007B2711B68C231D7F.20C1CAF0D0FFD8D8B1AAF590BD05E76A81F51171%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D7c5171c7cc2d7702%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DLM1_X7AyMvyP6hAZ8-rDgmnhT5c&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6559174990133510892?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6559174990133510892'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6559174990133510892'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/aspecto-de-uma-massa-de-ar-frio-bem.html' title='Aspecto de uma massa de ar frio bem visível'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-2853797200894393662</id><published>2011-11-11T14:12:00.000Z</published><updated>2011-11-11T14:12:11.232Z</updated><title type='text'>Carta sinótica para sábado, dia 12 de Novembro</title><content type='html'>Eis a carta sinótica para este sábado.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-vhHjgZt3ANU/Tr0ra-QXX0I/AAAAAAAAAKE/u1ATXjKa3VM/s1600/12+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="410" nda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-vhHjgZt3ANU/Tr0ra-QXX0I/AAAAAAAAAKE/u1ATXjKa3VM/s640/12+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É possível verificar que uma depressão está localizada a Oeste de Portugal Continental. Enquanto a frente fria não chega ao nosso país vamos ter um sábado com alguma nebulosidade intercalada com períodos de céu pouco nublado, sobretudo durante a tarde. Com o aproximar da frente fria ao final da tarde é possível que ocorram alguns períodos de chuva, sobretudo nas regiões do litoral. A temperatura tenderá a descer com a chegada da frente fria. Para domingo é provável que a chuva aumente de intensidade e de frequência, visto que a frente fria estará&amp;nbsp;a passar por&amp;nbsp;Portugal Continental.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-2853797200894393662?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/2853797200894393662'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/2853797200894393662'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/carta-sinotica-para-sabado-dia-12-de.html' title='Carta sinótica para sábado, dia 12 de Novembro'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-vhHjgZt3ANU/Tr0ra-QXX0I/AAAAAAAAAKE/u1ATXjKa3VM/s72-c/12+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3471962517234475577</id><published>2011-11-10T11:02:00.002Z</published><updated>2011-11-10T15:49:38.694Z</updated><title type='text'>Estado do tempo para sexta-feira, 11 de Novembro</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Segue-se a carta sinótica de 11 de Novembro. É possível verificar que uma depressão bastante activa localizada a Noroeste de Portugal Continental estará a afectar o estado de tempo no nosso país. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sexta-feira entrará em Portugal Continental uma frente fria bastante desenvolvida, associada a uma frente oclusa que poderá afectar a região do Minho.&amp;nbsp;É provável que ocorram&amp;nbsp;chuvas fortes no Minho, mas todos os distritos do norte e centro&amp;nbsp;serão atingidas por precipitação. A temperatura continuará baixa, visto estarmos na presença de um frente fria. As nuvens terão, assim,&amp;nbsp;um desenvolvimento vertical, originando alguma chuva forte. Assim, preparem-se para uma sexta-feira de chuva e algum frio, sobretudo de manhã...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-U4_ibTkZZZY/Trurw3LnR4I/AAAAAAAAAJ0/t-R4j1W3Lac/s1600/11+Novembro+-+carta+sin%25C3%25B3tica.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="410" ida="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-U4_ibTkZZZY/Trurw3LnR4I/AAAAAAAAAJ0/t-R4j1W3Lac/s640/11+Novembro+-+carta+sin%25C3%25B3tica.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A imagem de satélite que se segue é de quinta-feira. Nela vê-se muito bem&amp;nbsp;o alcance e a dimensão da&amp;nbsp;depressão localizada a Noroeste de Portugal Continental e que afectará as regiões norte e centro do nosso país. No sul não deverá chover, prevendo-se céu pouco nublado. Claro que as nuvens poderão, de repente,&amp;nbsp;mudar de rumo e passar a norte de Portugal Continental, acabando por nos poupar a muita chuva. A ver vamos...&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-h_kPE-98BsI/TrusdFVM5oI/AAAAAAAAAJ8/TtqLWzzLMq0/s1600/11+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="312" ida="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-h_kPE-98BsI/TrusdFVM5oI/AAAAAAAAAJ8/TtqLWzzLMq0/s640/11+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3471962517234475577?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3471962517234475577'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3471962517234475577'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/estado-do-tempo-de-sexta-feira-11-de.html' title='Estado do tempo para sexta-feira, 11 de Novembro'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-U4_ibTkZZZY/Trurw3LnR4I/AAAAAAAAAJ0/t-R4j1W3Lac/s72-c/11+Novembro+-+carta+sin%25C3%25B3tica.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7484320085515710776</id><published>2011-11-09T12:02:00.000Z</published><updated>2011-11-09T12:02:36.491Z</updated><title type='text'>Os tipos de frentes</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;As&amp;nbsp;últimas aulas de Geografia têm sido destinadas à análise de cartas sinóticas (mapas que representam através de isóbaras e de um conjunto&amp;nbsp;de símbolos o estado do&amp;nbsp;tempo). Vimos que no Inverno as depressões subpolares influenciam fortemente o estado do tempo no nosso país,&amp;nbsp;com destaque para a depressão da Islândia. Associadas&amp;nbsp;às depressões temos a formação de diversos tipos de frentes: a frente quente, a frente fria e a frente oclusa. &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com o trabalho realizado pela Joana Nataly, aluna nº 7 do 8º C, onde estão representados os três tipos de frentes.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-9vcHBGYTKVc/Trpra18tWnI/AAAAAAAAAJs/_LeBJnS_NPU/s1600/Tipos+de+frentes+%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" ida="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-9vcHBGYTKVc/Trpra18tWnI/AAAAAAAAAJs/_LeBJnS_NPU/s640/Tipos+de+frentes+%25282%2529.jpg" width="482" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7484320085515710776?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7484320085515710776'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7484320085515710776'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/os-tipos-de-frentes.html' title='Os tipos de frentes'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-9vcHBGYTKVc/Trpra18tWnI/AAAAAAAAAJs/_LeBJnS_NPU/s72-c/Tipos+de+frentes+%25282%2529.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-435039818187688997</id><published>2011-11-08T15:13:00.000Z</published><updated>2011-11-08T15:13:54.484Z</updated><title type='text'>A frente fria a passar por Portugal Continental</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esta é a carta sinótica para amanhã, 9 de Novembro. É possível verificar que uma frente fria vai atravessar Portugal na direcção Noroeste-Sudeste. Por isso, já sabem: vamos ter chuva (por vezes forte)&amp;nbsp;e temperaturas reduzidas. Atrás desta frente fria vem outra em força...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-rTiJR2Ckoj8/TrlGYeJe8pI/AAAAAAAAAJk/QwQPHlXl1Wg/s1600/9+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" ida="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-rTiJR2Ckoj8/TrlGYeJe8pI/AAAAAAAAAJk/QwQPHlXl1Wg/s640/9+Novembro.png" width="596" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-435039818187688997?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/435039818187688997'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/435039818187688997'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/frente-fria-passar-por-portugal.html' title='A frente fria a passar por Portugal Continental'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-rTiJR2Ckoj8/TrlGYeJe8pI/AAAAAAAAAJk/QwQPHlXl1Wg/s72-c/9+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-1598405103341578635</id><published>2011-11-07T22:47:00.000Z</published><updated>2011-11-07T22:47:18.130Z</updated><title type='text'>Carta sinótica de terça-feira, 8 de Novembro</title><content type='html'>Eis a carta sinótica de hoje, 8 de Novembro.&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Temos a influência de uma frente quente a entrar em Portugal Continental. Por isso, vamos ter céu nublado, com ocorrência de precipitação (chuvas contínuas e de longa duração). Vamos ter aquilo a que costumamos chamar chuviscos. A temperatura vai estar relativamente baixa, mas à medida que a frente quente se aproximar vai haver tendência para uma subida progressiva da temperatura. &lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-hIGhKXqeulQ/TrheMAwv8LI/AAAAAAAAAJU/MJiXA-J_lbw/s1600/Carta+sin%25C3%25B3tica+-+8+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="574" ida="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-hIGhKXqeulQ/TrheMAwv8LI/AAAAAAAAAJU/MJiXA-J_lbw/s640/Carta+sin%25C3%25B3tica+-+8+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Na imagem de satélite que se segue vê-se muito bem a aproximação da enorme faixa de nuvens vindas de Oeste.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-loddQREacYE/TrheOtiD7nI/AAAAAAAAAJc/pNMkl9p6I-k/s1600/8+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="386" ida="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-loddQREacYE/TrheOtiD7nI/AAAAAAAAAJc/pNMkl9p6I-k/s640/8+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;﻿Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-1598405103341578635?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1598405103341578635'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1598405103341578635'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/carta-sinotica-de-terca-feira-8-de.html' title='Carta sinótica de terça-feira, 8 de Novembro'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-hIGhKXqeulQ/TrheMAwv8LI/AAAAAAAAAJU/MJiXA-J_lbw/s72-c/Carta+sin%25C3%25B3tica+-+8+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-932382846088727916</id><published>2011-11-06T20:48:00.001Z</published><updated>2011-11-07T13:08:21.570Z</updated><title type='text'>Carta sinótica de segunda-feira</title><content type='html'>Eis a carta sinótica desta segunda-feira.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZT_N4rQn124/TrbvmPY1B2I/AAAAAAAAAJE/aih6q0Y-s0M/s1600/carta+sin%25C3%25B3tica+7+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="410" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZT_N4rQn124/TrbvmPY1B2I/AAAAAAAAAJE/aih6q0Y-s0M/s640/carta+sin%25C3%25B3tica+7+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É possível verificar a existência de um anticiclone localizado a sul da Noruega que se estende até ao nosso país e que fará com que o dia seja de céu limpo com temperaturas reduzidas. Assim, teremos ar polar ainda a influenciar o estado do tempo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A partir de terça-feira será a depressão localizada a Noroeste de Portugal Continental a liderar o estado do tempo no nosso país. Irá haver um aumento substancial da nebulosidade, com queda de precipitação. A temperatura, apesar de subir um pouco, continuará baixa... Vejam na imagem de satélite de hoje o que se aproxima vindo de Oeste.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-tYDPvwwi0t4/TrfYFb7M_0I/AAAAAAAAAJM/pOE4fuyalzg/s1600/Depress%25C3%25A3o.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="398" src="http://3.bp.blogspot.com/-tYDPvwwi0t4/TrfYFb7M_0I/AAAAAAAAAJM/pOE4fuyalzg/s640/Depress%25C3%25A3o.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-932382846088727916?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/932382846088727916'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/932382846088727916'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/carta-sinotica-de-segunda-feira.html' title='Carta sinótica de segunda-feira'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ZT_N4rQn124/TrbvmPY1B2I/AAAAAAAAAJE/aih6q0Y-s0M/s72-c/carta+sin%25C3%25B3tica+7+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-5834786680823862221</id><published>2011-11-05T22:21:00.000Z</published><updated>2011-11-05T22:21:03.615Z</updated><title type='text'>As razões deste tempo frio...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A carta sinótica e a imagem de satéite que se seguem permitem perceber as razões de domingo e 2ª feira serem dias dominados por temperaturas muito reduzidas. Verifica-se que um anticiclone se estende desde as Ilhas Britânicas até ao largo de Portugal Continental, "bombeando" muito ar frio e relativamente seco proveniente de Norte: a nossa já conhecida massa de ar polar que atinge o nosso país a partir de Trás-os-Montes.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É também possível verificar que no Sul de França está localizada uma depressão muito activa, provocando chuva e vento muito fortes. As próximas horas serão terríveis para o Norte de Itália...&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Na imagem de satélite é também possível verificar que uma grande coluna de nuvens se aproximam da Europa a partir de Noroeste, devendo chegar a Portugal Continental lá para 4ª ou 5ª feira. A ver vamos se as previsões se concretizam... &amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-oZZ6Zec3J1I/TrW1gTo791I/AAAAAAAAAI0/sHQ9aekM1K0/s1600/6+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" src="http://2.bp.blogspot.com/-oZZ6Zec3J1I/TrW1gTo791I/AAAAAAAAAI0/sHQ9aekM1K0/s640/6+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-U9EAjFGoug4/TrW1hgJIFnI/AAAAAAAAAI8/Ebb4bHhruMA/s1600/6+Novembro+%25281%2529.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="378" src="http://1.bp.blogspot.com/-U9EAjFGoug4/TrW1hgJIFnI/AAAAAAAAAI8/Ebb4bHhruMA/s640/6+Novembro+%25281%2529.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-5834786680823862221?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5834786680823862221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5834786680823862221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/as-razoes-deste-tempo-frio.html' title='As razões deste tempo frio...'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-oZZ6Zec3J1I/TrW1gTo791I/AAAAAAAAAI0/sHQ9aekM1K0/s72-c/6+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-1901813753460641779</id><published>2011-11-04T14:51:00.005Z</published><updated>2011-11-04T21:11:16.546Z</updated><title type='text'>Cartas sinóticas relativas a 5 e 6 de Novembro</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esta é a carta sinótica relativa a sábado, dia 5 de Novembro.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-fXN1i7Fd0VM/TrQ7P1czG9I/AAAAAAAAAIc/J0VwCKREsbs/s1600/5+Novembro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="574" src="http://1.bp.blogspot.com/-fXN1i7Fd0VM/TrQ7P1czG9I/AAAAAAAAAIc/J0VwCKREsbs/s640/5+Novembro.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É possível verificar que a partir de sábado a aproximação de um centro de altas pressões a Sudoeste de Portugal Continental irá determinar o estado de tempo em Portugal Continental, sendo provável que o céu se comece a apresentar com pouca nebulosidade. Domingo deverá estar céu limpo, mas as temperaturas irão estar baixas, visto que a frente fria tem estado, por estes dias, em força na Península Ibérica. Por outro lado, vai chegar a Portugal Continental uma massa de ar de origem polar bem evidente &lt;a href="http://www.sat24.com/"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No mapa que se segue podem ver que, no domingo,&amp;nbsp;um Anticiclone localizado a Noroeste de Portugal Continental vai trazer para o nosso país uma massa de ar polar bem forte e que fará com que as temperaturas desçam de forma considerável, sobretudo à noite. Preparem-se para o frio...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;img border="0" height="464" ida="true" src="http://3.bp.blogspot.com/-sRUQOSM3Tno/TrRUx8cId-I/AAAAAAAAAIs/jT_Cebe2jpE/s640/Massa+de+ar+polar.png" width="640" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-1901813753460641779?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1901813753460641779'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1901813753460641779'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/carta-sinotica-relativa-5-de-novembro.html' title='Cartas sinóticas relativas a 5 e 6 de Novembro'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-fXN1i7Fd0VM/TrQ7P1czG9I/AAAAAAAAAIc/J0VwCKREsbs/s72-c/5+Novembro.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6950691499922036204</id><published>2011-11-03T14:56:00.000Z</published><updated>2011-11-03T14:56:57.998Z</updated><title type='text'>Efeitos de uma massa de ar polar marítimo em força...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Este vídeo mostra alguns dos efeitos da passagem da massa de ar polar marítimo em força por Portugal Continental. Reparem nas imagens de satélite e na explicação prestada pela meteorologista acerca da previsão do estado de tempo...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-c73c1a66835b625f" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v7.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3Dc73c1a66835b625f%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D3ABBDA21A04560DFB6191CFC13EACB1584DDDEC3.479F1BE3430E0D18CD38DFEC0E37799ADBA36CCD%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dc73c1a66835b625f%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DZSANK59kB0LKdZFabcBJnr5lwi8&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v7.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3Dc73c1a66835b625f%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D3ABBDA21A04560DFB6191CFC13EACB1584DDDEC3.479F1BE3430E0D18CD38DFEC0E37799ADBA36CCD%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dc73c1a66835b625f%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DZSANK59kB0LKdZFabcBJnr5lwi8&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6950691499922036204?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6950691499922036204'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6950691499922036204'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/efeitos-de-uma-massa-de-ar-polar.html' title='Efeitos de uma massa de ar polar marítimo em força...'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-9193464265163529378</id><published>2011-11-01T14:30:00.004Z</published><updated>2011-11-01T17:41:15.894Z</updated><title type='text'>A massa de ar polar marítimo aproxima-se...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Durante as próximas aulas, os alunos do 8º ano vão aprender a identificar as principais massas de ar que atingem o nosso país e a ler os mapas que representam a pressão atmosférica (mapas que têm o nome de cartas sinóticas).&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Até ao final da semana vamos ter a companhia da massa de ar polar marítimo.&amp;nbsp;Esta massa de ar costuma atingir Portugal Continental durante o Outono e Inverno quando uma depressão se encontra perto das Ilhas Britânicas.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;As condições de tempo associadas a esta massa de ar polar marítimo são de céu muito nublado, vento moderado a forte com rajadas, aguaceiros fortes e persistentes. É o que se prevê para os próximos dias, sobretudo no Litoral norte e centro.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Segue-se o mapa com a distribuição das pressões atmosféricas para o dia de amanhã.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-LcQhmpgGaj4/TrACdeY9yvI/AAAAAAAAAHo/3bB7fJtbGpg/s1600/Massa+de+ar+polar+mar%25C3%25ADtima.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="366" src="http://1.bp.blogspot.com/-LcQhmpgGaj4/TrACdeY9yvI/AAAAAAAAAHo/3bB7fJtbGpg/s640/Massa+de+ar+polar+mar%25C3%25ADtima.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Segue-se a imagem de satélite de hoje, onde é visível a massa de ar polar marítimo que se aproxima de Portugal Continental.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-TJvaaV68L1Y/TrAuuys_XaI/AAAAAAAAAHw/BJShhDfYrbQ/s1600/Ar+polar+mar%25C3%25ADtimo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="386" src="http://1.bp.blogspot.com/-TJvaaV68L1Y/TrAuuys_XaI/AAAAAAAAAHw/BJShhDfYrbQ/s640/Ar+polar+mar%25C3%25ADtimo.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-9193464265163529378?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/9193464265163529378'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/9193464265163529378'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/11/massa-de-ar-polar-maritima-aproxima-se.html' title='A massa de ar polar marítimo aproxima-se...'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-LcQhmpgGaj4/TrACdeY9yvI/AAAAAAAAAHo/3bB7fJtbGpg/s72-c/Massa+de+ar+polar+mar%25C3%25ADtima.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6589488046459280437</id><published>2011-10-30T22:42:00.000Z</published><updated>2011-10-30T22:42:08.466Z</updated><title type='text'>Como vai estar o tempo esta semana?</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Aqui têm a imagem de satélite de domingo. Depois do que aprenderam nas aulas de Geografia é fácil prever o que nos espera a partir de terça-feira, não é?&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-4CzTclukELg/Tq3Scz3YzLI/AAAAAAAAAHY/QUfOKM_8zxY/s1600/Sat%25C3%25A9lite.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="402" src="http://1.bp.blogspot.com/-4CzTclukELg/Tq3Scz3YzLI/AAAAAAAAAHY/QUfOKM_8zxY/s640/Sat%25C3%25A9lite.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6589488046459280437?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6589488046459280437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6589488046459280437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/como-vai-estar-o-tempo-esta-semana.html' title='Como vai estar o tempo esta semana?'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-4CzTclukELg/Tq3Scz3YzLI/AAAAAAAAAHY/QUfOKM_8zxY/s72-c/Sat%25C3%25A9lite.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-1373894851600573916</id><published>2011-10-28T12:12:00.000+01:00</published><updated>2011-10-28T12:12:16.974+01:00</updated><title type='text'>Ainda o teste...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para os alunos que ainda vão ter teste de Geografia na próxima semana, recordo a matéria mais importante que devem ter em conta:&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- interpretar imagens de satélite;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- reconhecer as vantagens de saber interpretar imagens de satélite;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer e caracterizar os movimentos de rotação e de translação da Terra;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- identificar e caracterizar solstícios e equinócios;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- comparar e justificar registos da variação anual de temperatura em diferentes zonas do mundo;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer e justificar a distribuição da precipitação em Portugal Continental;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer e caracterizar os diferentes tipos de precipitação (orográfica, convectiva e frontal);&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- reconhecer anticiclones e depressões;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- explicar e justificar os estados de tempo associados aos anticiclones e às depressões;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer a circulação geral da atmosfera;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer as principais massas de ar que afectam Portugal Continental e as suas características.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para o teste é importante que saibam analisar as figuras, mapas e gráficos que estão no blogue e que foram elaborados pelos alunos e explicados nas aulas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para além das figuras e videos que estão no blogue, devem ter uma atenção especial às figuras que constam nas páginas 100, 101, 105, 108, 109, 110, 112 e 115&amp;nbsp;do manual.&lt;/div&gt;Na última aula de Geografia os alunos do 8º D analisaram as principais massas de ar que afectam o estado de tempo em Portugal Continental. Se forem polares trazem ar frio, enquanto que se forem tropicais as temperaturas são amenas ou elevadas. Caso tenham origem no Oceano Atlântico trazem muita humidade e provocam precipitação, ao passo que se foram continentais originam ar seco.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo aqui o trabalho realizado pela Adriana Silva, aluna nº 1 do 8º D.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-hNTK-gwPj1Q/TqVKZXkSF2I/AAAAAAAAAFw/hZ56asTh5qw/s1600/massas+de+ar001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="468" rda="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-hNTK-gwPj1Q/TqVKZXkSF2I/AAAAAAAAAFw/hZ56asTh5qw/s640/massas+de+ar001.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-1373894851600573916?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1373894851600573916'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1373894851600573916'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/ainda-o-teste.html' title='Ainda o teste...'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-hNTK-gwPj1Q/TqVKZXkSF2I/AAAAAAAAAFw/hZ56asTh5qw/s72-c/massas+de+ar001.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3452064279305976493</id><published>2011-10-27T11:52:00.005+01:00</published><updated>2011-10-27T15:40:04.268+01:00</updated><title type='text'>Mais uma imagem de satélite actualizada</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Imagem de satélite de hoje às 11 horas. O centro de baixas pressões atmosféricas &amp;nbsp;que passou por Portugal Continental dirige-se para Este e quase que já passou por Espanha. Deve perder força antes de chegar à Itália...&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Se analisarem a imagem de satélite que se segue, podem reparar que um forte centro depressionário se formou no Oceano Atlântico e se dirige para a Europa. Deve chegar à Península Ibérica na 2ª feira, mas só deverá atingir com precipitação a região Norte da Península Ibérica. Até lá, aproveitem a situação de céu pouco nublado ou limpo que se prevê para os próximos dias...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-BQPj1KthtsM/Tqk17gCSCKI/AAAAAAAAAHQ/2-V3SJltBpI/s1600/Tempo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="344" src="http://4.bp.blogspot.com/-BQPj1KthtsM/Tqk17gCSCKI/AAAAAAAAAHQ/2-V3SJltBpI/s640/Tempo.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;As imagens de satélite podem ser utilizadas para prevenir e evitar situações como aquelas que constam do vídeo que se segue. Era de esperar que as intensas chuvadas que se previam para a Itália colocassem em apuros todos aqueles que residissem em locais mais declivosos e perto de rios e ribeiras que facilmente ultrapassam o leito de cheia nos dias de chuva forte.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Também em Portugal a madrugada de hoje foi complicada em muitas cidades e vilas, sobretudo no Litoral Norte onde a chuva caiu de forma intensa e o vento soprou forte. Com as imagens de satélite podemos prever o tempo que vamos ter e, assim, prevenir situações complicadas.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-9884d0a49e832b3d" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v1.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3D9884d0a49e832b3d%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3DFD295A5D1A392506BF0A44469ED7790DDEA0A09.696B3B9E3CDCD5CB133CA052C75C620E04C90EA5%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D9884d0a49e832b3d%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D8twKp1A1GuCByus8rBrTAyRwW7Y&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v1.nonxt1.googlevideo.com/videoplayback?id%3D9884d0a49e832b3d%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3DFD295A5D1A392506BF0A44469ED7790DDEA0A09.696B3B9E3CDCD5CB133CA052C75C620E04C90EA5%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3D9884d0a49e832b3d%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3D8twKp1A1GuCByus8rBrTAyRwW7Y&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3452064279305976493?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3452064279305976493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3452064279305976493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/mais-uma-imagem-de-satelite-actualizada.html' title='Mais uma imagem de satélite actualizada'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-BQPj1KthtsM/Tqk17gCSCKI/AAAAAAAAAHQ/2-V3SJltBpI/s72-c/Tempo.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7064871013999306537</id><published>2011-10-26T14:45:00.000+01:00</published><updated>2011-10-26T14:45:05.270+01:00</updated><title type='text'>Imagem de satélite actualizada</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Imagem de satélite das 14 horas de hoje. Reparem bem na densidade de nuvens que estão concentradas na Península Ibérica e na Itália. Pelo meio, a França está com céu limpo.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;É possível que a partir de sexta-feira voltemos a ter céu limpo em Portugal Continental.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-3xsFqrg10jU/TqgN9AnTQ9I/AAAAAAAAAHI/fxfXhTJ7SYo/s1600/Temporal.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="416" src="http://1.bp.blogspot.com/-3xsFqrg10jU/TqgN9AnTQ9I/AAAAAAAAAHI/fxfXhTJ7SYo/s640/Temporal.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7064871013999306537?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7064871013999306537'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7064871013999306537'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/imagem-de-satelite-actualizada.html' title='Imagem de satélite actualizada'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-3xsFqrg10jU/TqgN9AnTQ9I/AAAAAAAAAHI/fxfXhTJ7SYo/s72-c/Temporal.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3618038741198197904</id><published>2011-10-25T20:54:00.002+01:00</published><updated>2011-10-25T21:15:06.659+01:00</updated><title type='text'>O que aí vem!!!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Esta vai ser uma quarta-feira de muita chuva. Observem, com atenção, a imagem de satélite e reparem na quantidade e densidade de nuvens que se aproximam de Portugal Continental vindas de Oeste. Levem o chapéu de chuva para a escola...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-B7ZW1Ci8VDU/TqcTb_iGlDI/AAAAAAAAAGA/JivcsJ34VS0/s1600/Temporal.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="408" src="http://1.bp.blogspot.com/-B7ZW1Ci8VDU/TqcTb_iGlDI/AAAAAAAAAGA/JivcsJ34VS0/s640/Temporal.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Já agora, deixo-vos com imagens do primeiro nevão deste Outono que caiu na Serra da Estrela. Como vimos nas aulas, a altitude condiciona a precipitação e a temperatura. No caso da Serra da Estrela, a precipitação nesta zona do país atinge valores muito elevados (cerca de 2000 mm por ano) e como a temperatura diminui à medida que subimos, no cimo desta serra (com quase 2000 metros de altitude) é natural que a neve caia com frequência no Outono e Inverno.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-b7e5772ea221cc40" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v15.nonxt8.googlevideo.com/videoplayback?id%3Db7e5772ea221cc40%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D249A7841C412286702B77F07AD792A951CAABDD3.61FEAF53E78CF532462189172B8EF9A14B66DB11%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Db7e5772ea221cc40%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DnEVWRAh2kJBmXeJin1feUQXYfEY&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v15.nonxt8.googlevideo.com/videoplayback?id%3Db7e5772ea221cc40%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1332690648%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D249A7841C412286702B77F07AD792A951CAABDD3.61FEAF53E78CF532462189172B8EF9A14B66DB11%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Db7e5772ea221cc40%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DnEVWRAh2kJBmXeJin1feUQXYfEY&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3618038741198197904?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3618038741198197904'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3618038741198197904'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/o-que-ai-vem.html' title='O que aí vem!!!'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-B7ZW1Ci8VDU/TqcTb_iGlDI/AAAAAAAAAGA/JivcsJ34VS0/s72-c/Temporal.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4871427569073845768</id><published>2011-10-24T12:34:00.001+01:00</published><updated>2011-10-24T13:06:55.159+01:00</updated><title type='text'>O pior já passou...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Aqui está a imagem de satélite das 12 horas de hoje, onde é visível que a precipitação forte está agora no leste da Península Ibérica, a caminho da França. Por cá teremos, até ao final da semana, períodos de céu nublado intercalados com algumas abertas e alguns aguaceiros fracos. Quarta-feira poderá ocorrer precipitação forte.&lt;br /&gt;Espero que já sejam uns especialistas na análise de imagens de satélite...&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-UQCHC_s_D04/TqVMqKcCLdI/AAAAAAAAAF4/a-JVfjKos9E/s1600/Depress%25C3%25A3o+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="398" src="http://2.bp.blogspot.com/-UQCHC_s_D04/TqVMqKcCLdI/AAAAAAAAAF4/a-JVfjKos9E/s640/Depress%25C3%25A3o+2.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-4871427569073845768?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4871427569073845768'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4871427569073845768'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/o-pior-ja-passou.html' title='O pior já passou...'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-UQCHC_s_D04/TqVMqKcCLdI/AAAAAAAAAF4/a-JVfjKos9E/s72-c/Depress%25C3%25A3o+2.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-8326391824243874242</id><published>2011-10-23T16:23:00.000+01:00</published><updated>2011-10-23T16:23:27.333+01:00</updated><title type='text'>As previsões confirmaram-se e a chuva chegou...</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Como previsto, a chuva chegou esta tarde a Portugal Continental e está para ficar durante alguns dias. Esta situação deve-se&amp;nbsp;à aproximação de uma depressão bastante cavada que está a entrar pelo noroeste da  Península Ibérica e que tem um sistema frontal associado em todo o território, em  especial a partir da tarde de hoje.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A&amp;nbsp;situação de forte instabilidade vai estender-se&amp;nbsp;a segunda-feira, dia em que se prevê  precipitação abundante associada a&amp;nbsp;vento forte. Prevê-se também para segunda-feira as primeiras neves  do ano&amp;nbsp;nos pontos mais altos da Serra da Estrela, com descida acentuada da  temperatura.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Estamos, pois, perante uma situação de chuva frontal. Segue-se a imagem de satélite referente às 16 horas de hoje, onde são bem visíveis as nuvens a deslocarem-se de NW para SE.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-h7qsoIuf2kQ/TqQwwt9NOMI/AAAAAAAAAFg/zQMTHCqUc6A/s1600/Depress%25C3%25A3o.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="386" src="http://2.bp.blogspot.com/-h7qsoIuf2kQ/TqQwwt9NOMI/AAAAAAAAAFg/zQMTHCqUc6A/s640/Depress%25C3%25A3o.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-8326391824243874242?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8326391824243874242'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8326391824243874242'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/as-previsoes-confirmaram-se-e-chuva.html' title='As previsões confirmaram-se e a chuva chegou...'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-h7qsoIuf2kQ/TqQwwt9NOMI/AAAAAAAAAFg/zQMTHCqUc6A/s72-c/Depress%25C3%25A3o.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-1334845028561073507</id><published>2011-10-22T15:44:00.002+01:00</published><updated>2011-10-24T13:01:43.749+01:00</updated><title type='text'>Preparem-se para o que aí vem!!!</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Aqui estão duas imagens de satélite que mostram muito bem o que aí vem. Domingo, sobretudo durante a tarde, vai ser um dia de muita chuva. Aproveitem e estudem para o teste de Geografia.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-J-2DEFziSJU/TqNAgV-ud3I/AAAAAAAAAFY/DRKn5usJPlo/s1600/Depress%25C3%25A3o.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="425" src="http://3.bp.blogspot.com/-J-2DEFziSJU/TqNAgV-ud3I/AAAAAAAAAFY/DRKn5usJPlo/s640/Depress%25C3%25A3o.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-O2QKuQxP284/TqLWHQjMzdI/AAAAAAAAAFQ/zJ2FnIQVQIM/s1600/Nuvens.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="464" src="http://2.bp.blogspot.com/-O2QKuQxP284/TqLWHQjMzdI/AAAAAAAAAFQ/zJ2FnIQVQIM/s640/Nuvens.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-1334845028561073507?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1334845028561073507'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/1334845028561073507'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/preparem-se-para-o-que-ai-vem.html' title='Preparem-se para o que aí vem!!!'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-J-2DEFziSJU/TqNAgV-ud3I/AAAAAAAAAFY/DRKn5usJPlo/s72-c/Depress%25C3%25A3o.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-7133219450157741721</id><published>2011-10-21T08:39:00.000+01:00</published><updated>2011-10-21T08:39:19.613+01:00</updated><title type='text'>Objectivos para o teste de Geografia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para o teste devem ter especial atenção aos objectivos que se seguem:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- interpretar imagens de satélite;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- reconhecer as vantagens de saber interpretar imagens de satélite;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer e caracterizar os movimentos de rotação e de translação da Terra;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- identificar e caracterizar solstícios e equinócios;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- comparar e justificar registos da variação anual de temperatura em diferentes zonas do mundo;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer e justificar a distribuição da precipitação em Portugal Continental;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer e caracterizar os diferentes tipos de precipitação (orográfica, convectiva e frontal);&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- reconhecer anticiclones e depressões;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- explicar e justificar os estados de tempo associados aos anticiclones e às depressões;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;- conhecer a circulação geral da atmosfera.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para o teste é importante que saibam analisar as figuras, mapas e gráficos que estão no blogue e que foram elaborados pelos alunos e explicados nas aulas.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para além das figuras e videos que estão no blogue, devem ter uma atenção especial às figuras que constam nas páginas 100, 101, 105, 108, 109, 110 e 112 do manual.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com dois gráficos de barras que mostram a precipitação anual verificada em Braga e Bragança realizados pela Inês Batista, aluna nº 9 do 8º D e que evidencia as diferenças na quantidade de precipitação que ocorre no Norte Litoral e no Norte Interior.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-F6a3o6laaQw/TqABmO98zxI/AAAAAAAAAFA/d21XcuLKaYE/s1600/Precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+Braga+e+Bragan%25C3%25A7a.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="590" src="http://4.bp.blogspot.com/-F6a3o6laaQw/TqABmO98zxI/AAAAAAAAAFA/d21XcuLKaYE/s640/Precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+Braga+e+Bragan%25C3%25A7a.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Bom estudo e saudações geográficas.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-7133219450157741721?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7133219450157741721'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/7133219450157741721'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/objectivos-para-o-teste-de-geografia.html' title='Objectivos para o teste de Geografia'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-F6a3o6laaQw/TqABmO98zxI/AAAAAAAAAFA/d21XcuLKaYE/s72-c/Precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+Braga+e+Bragan%25C3%25A7a.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-3438152279096631391</id><published>2011-10-18T22:42:00.004+01:00</published><updated>2011-10-21T14:51:47.885+01:00</updated><title type='text'>Esboços da circulação geral da atmosfera</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O José Martins, aluno nº 10 do 8º F, a Joana Nataly, aluna nº 7 do 8º C e a Maria Pereira, aluna nº 15&amp;nbsp;do 8º B elaboraram, tal como os restantes alunos das turmas do 8º ano, um esboço representativo da circulação geral da atmosfera. Nos trabalhos apresentados é possível verificar a localização dos principais centros de alta pressão (anticiclones) e de baixa pressão (depressão) atmosférica. Os anticiclones surgem junto aos pólos e aos trópicos. As depressões localizam-se junto ao Equador e nas zonas subpolares. Também é possível verificar o efeito de Coriolis, ou seja, os desvios que os ventos sofrem para a direita no hemisfério norte e para a esquerda no hemisfério sul.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Não se esqueçam ainda que num anticiclone, o ar é descendente e divergente à superfície, originando céu limpo, enquanto que nas depressões, o ar é convergente à superfície e ascendente, originando céu nublado.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com os trabalhos do José Martins, da Joana Nataly e da Maria Pereira..&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-CjW5Eg458gE/Tp3x_pSeATI/AAAAAAAAAEo/lDR_sFEl1ts/s1600/CGA+-+8%25C2%25BAF.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="475" src="http://4.bp.blogspot.com/-CjW5Eg458gE/Tp3x_pSeATI/AAAAAAAAAEo/lDR_sFEl1ts/s640/CGA+-+8%25C2%25BAF.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-5anOQkSZLk8/Tp6f3MGAxOI/AAAAAAAAAEw/2E-avsbPwAw/s1600/CGA+-+8%25C2%25BAC.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="485" src="http://3.bp.blogspot.com/-5anOQkSZLk8/Tp6f3MGAxOI/AAAAAAAAAEw/2E-avsbPwAw/s640/CGA+-+8%25C2%25BAC.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-EG1yfPf3G5I/TqF2sCtsZhI/AAAAAAAAAFI/mbvLa9t5xXY/s1600/cga096.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="440" rda="true" src="http://4.bp.blogspot.com/-EG1yfPf3G5I/TqF2sCtsZhI/AAAAAAAAAFI/mbvLa9t5xXY/s640/cga096.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Antes do final da semana colocarei aqui os principais objectivos para o teste de avaliação sumativa.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-3438152279096631391?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3438152279096631391'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/3438152279096631391'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/esboco-da-circulacao-geral-da-atmosfera.html' title='Esboços da circulação geral da atmosfera'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-CjW5Eg458gE/Tp3x_pSeATI/AAAAAAAAAEo/lDR_sFEl1ts/s72-c/CGA+-+8%25C2%25BAF.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-5638309528809079220</id><published>2011-10-18T12:41:00.004+01:00</published><updated>2011-10-19T11:53:23.437+01:00</updated><title type='text'>A circulação geral da atmosfera</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A última matéria que sai para o teste de Geografia é a que diz respeito à circulação geral da atmosfera.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Interessa saber como circula o ar num centro de altas pressões (anticiclone) e num centro de baixas pressões (depressão), o estado de tempo a eles associados (céu limpo e céu nublado, respectivamente) e a sua localização à escala mundial.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com algumas imagens que retratam a circulação geral da atmosfera e os respectivos anticiclones e depressões.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-pm4uCMABbDI/Tp1ldisHIvI/AAAAAAAAAEY/O0iY2GBnACQ/s1600/CGA.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="461" src="http://1.bp.blogspot.com/-pm4uCMABbDI/Tp1ldisHIvI/AAAAAAAAAEY/O0iY2GBnACQ/s640/CGA.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-u2VGXXeEubY/Tp1li3gZaFI/AAAAAAAAAEg/GGDBOgLujyY/s1600/Anticiclones+e+depress%25C3%25B5es.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="357" src="http://2.bp.blogspot.com/-u2VGXXeEubY/Tp1li3gZaFI/AAAAAAAAAEg/GGDBOgLujyY/s640/Anticiclones+e+depress%25C3%25B5es.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Podem também analisar o vídeo que se segue, onde se retrata a circulação geral da atmosfera. Apesar de estar em inglês, este vídeo é bastante elucidativo acerca dos principais movimentos do vento e a localização dos principais anticiclones e depressões.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/Y07hA3i_f4E/0.jpg"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Y07hA3i_f4E&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/Y07hA3i_f4E&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-5638309528809079220?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5638309528809079220'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/5638309528809079220'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/circulacao-geral-da-atmosfera.html' title='A circulação geral da atmosfera'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-pm4uCMABbDI/Tp1ldisHIvI/AAAAAAAAAEY/O0iY2GBnACQ/s72-c/CGA.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4186603841176369393</id><published>2011-10-18T11:32:00.002+01:00</published><updated>2011-10-19T11:46:39.242+01:00</updated><title type='text'>O efeito de Coriolis</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Analisem com atenção o vídeo que se segue para perceberem melhor a força de Coriolis. Com uma experiência muito simples exemplifica-se, na prática, no que consiste o efeito de Coriolis: ao girar, a Terra provoca este efeito, em homenagem ao  cientista que a descobriu que afecta os movimentos na superfície do  planeta, provocando desvios do vento para a direita no Hemisfério Norte e para a  esquerda no Hemisfério Sul.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://2.gvt0.com/vi/8bLXPmMjDtI/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/8bLXPmMjDtI&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/8bLXPmMjDtI&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-4186603841176369393?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4186603841176369393'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4186603841176369393'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/o-efeito-de-coriolis.html' title='O efeito de Coriolis'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-8038063111965980163</id><published>2011-10-15T14:00:00.000+01:00</published><updated>2011-10-15T14:47:28.508+01:00</updated><title type='text'>Chuva convectiva</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Por vezes, é normal assistirmos à formação de forte nebulosidade em dias muito quentes nas regiões do Interior do nosso país.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;No vídeo que se segue podem assistir, em pouco mais de um minuto, à formação de chuva convectiva na zona de Elvas (bem no interior do Alto Alentejo). O filme foi feito no dia 5 de Junho e nele é possível verificar que quando a temperatura atinge valores superiores 22ºC se assiste à rápida formação de nuvens e consequente precipitação.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;As imagens foram aceleradas para melhor nos apercebermos de como de uma situação de céu limpo se passa para uma situação de céu muito nublado e queda de precipitação.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Aqui temos o típico exemplo de formação de chuva convectiva num dia de muito calor no interior de Portugal Continental.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/lLa2cpIN_og/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/lLa2cpIN_og&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/lLa2cpIN_og&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-8038063111965980163?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8038063111965980163'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8038063111965980163'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/chuva-convectiva.html' title='Chuva convectiva'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6072076356278732446</id><published>2011-10-14T11:22:00.000+01:00</published><updated>2011-10-19T11:49:17.325+01:00</updated><title type='text'>Tipos de precipitação</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Na última semana estivemos a falar sobre os principais tipos de precipitação que existem: a orográfica, a convectiva e a frontal.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A este propósito, algumas turmas elaboraram esboços representativos destes tipos de precipitação. Em Portugal predominam as precipitações frontais (sobretudo no Outono e Inverno). Na região do Minho, as precipitações orográficas são muito comuns. No Verão, é possível assistir-se à formação de precipitações convectivas nas regiões do Interior em dias de muito calor.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com o trabalho realizado pelo João Costa, aluno nº 8 do 8º C.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-oLkWUX6M0Uo/Tp6klnoZhUI/AAAAAAAAAE4/FJ9qvqJnXCc/s1600/Tipos+de+precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+8%25C2%25BAC.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="640" src="http://4.bp.blogspot.com/-oLkWUX6M0Uo/Tp6klnoZhUI/AAAAAAAAAE4/FJ9qvqJnXCc/s640/Tipos+de+precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+8%25C2%25BAC.JPG" width="475" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6072076356278732446?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6072076356278732446'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6072076356278732446'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/tipos-de-precipitacao.html' title='Tipos de precipitação'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-oLkWUX6M0Uo/Tp6klnoZhUI/AAAAAAAAAE4/FJ9qvqJnXCc/s72-c/Tipos+de+precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+8%25C2%25BAC.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6420950860209675853</id><published>2011-10-13T15:24:00.002+01:00</published><updated>2011-10-18T12:51:56.760+01:00</updated><title type='text'>Distribuição da precipitação em Portugal Continental</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;A análise da distribuição da precipitação total anual verificada em Portugal Continental evidencia importantes contrastes Norte-Sul e Litoral-Interior que interessa saber explicar e justificar.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Na última aula de Geografia foi abordado este assunto, tendo algumas turmas elaborado um mapa com a distribuição da precipitação em Portugal Continental. O contraste que mais ressalta à vista ocorre no norte do país, onde o Minho surge com valores superiores a 1500 mm de precipitação anual, enquanto que na região de Trás-os-Montes os valores não chegam aos 800 mm. A justificação, como sabem, está no efeito que as serras que separam o Norte Litoral do Norte Interior (serras da Peneda, do Gerês, do Larouco, do Alvão, do Marão, entre outras) têm no surgimento das precipitações orográficas no Minho, ao passo que na região transmontana o ar é muito mais seco.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Deixo-vos com o mapa elaborado pela Jéssica Carvalho, aluna nº6 do 8ºF.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/-ZTcUeg8e8d4/Tpby2EtnJvI/AAAAAAAAAEA/iN5b14Kpgm0/s1600/Precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+em+Portugal+Continental.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://1.bp.blogspot.com/-ZTcUeg8e8d4/Tpby2EtnJvI/AAAAAAAAAEA/iN5b14Kpgm0/s640/Precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+em+Portugal+Continental.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6420950860209675853?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6420950860209675853'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6420950860209675853'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/distribuicao-da-precipitacao-em.html' title='Distribuição da precipitação em Portugal Continental'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-ZTcUeg8e8d4/Tpby2EtnJvI/AAAAAAAAAEA/iN5b14Kpgm0/s72-c/Precipita%25C3%25A7%25C3%25A3o+em+Portugal+Continental.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-4319460672115678945</id><published>2011-10-07T12:23:00.001+01:00</published><updated>2011-10-18T12:52:18.970+01:00</updated><title type='text'>A variação anual da temperatura</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O movimento de translação e a inclinação do eixo da Terra em relação ao Sol explicam a variação anual da temperatura. Tomemos como exemplos duas cidades (Wilmington nos EUA e Buenos Aires na Argentina) localizadas no mesmo continente, mas em hemisférios diferentes: Wilmington situada a 34º Norte e Buenos Aires a 35º S. Enquanto que na cidade norte-americana o frio chega em Dezembro e Janeiro, na capital da Argentina é nos meses de Junho e Julho que as temperaturas estão mais baixas. Pelo contrário, o tempo quente de Verão em Wilmington é em Julho e Agosto, como acontece em Portugal (também localizado no hemisfério norte), enquanto que em Buenos Aires o Verão ocorre em finais de Dezembro, Janeiro, Fevereiro e Março.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para perceberem melhor este assunto analisem com atenção a figura que se segue.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-sVe352EViUk/To7fhWIFGAI/AAAAAAAAAD0/oK3Cwz66sQo/s1600/Varia%25C3%25A7%25C3%25A3o+da+temperatura.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://4.bp.blogspot.com/-sVe352EViUk/To7fhWIFGAI/AAAAAAAAAD0/oK3Cwz66sQo/s640/Varia%25C3%25A7%25C3%25A3o+da+temperatura.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Fiquem com o trabalho realizado pela Nadine Antunes, aluna nº 13 do 8ºF, onde ficam bem patentes as variações anuais da temperatura em dois lugares situados em hemisférios diferentes. No caso de Wilmington, a variação é parecida com a que ocorre em Portugal, com o Inverno a entrar em Dezembro e o Verão a chegar em Junho, ao passo que em Buenos Aires ocorre precisamente o contrário: o Inverno chega em Junho e a Verão surge em Dezembro.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-f-1cpScrS38/To7hCFmuHfI/AAAAAAAAAD4/CQtBVR_eoOA/s1600/P1220609.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://4.bp.blogspot.com/-f-1cpScrS38/To7hCFmuHfI/AAAAAAAAAD4/CQtBVR_eoOA/s640/P1220609.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-4319460672115678945?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4319460672115678945'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/4319460672115678945'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/variacao-anual-da-temperatura.html' title='A variação anual da temperatura'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-sVe352EViUk/To7fhWIFGAI/AAAAAAAAAD0/oK3Cwz66sQo/s72-c/Varia%25C3%25A7%25C3%25A3o+da+temperatura.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-6599042456719299193</id><published>2011-10-06T21:19:00.001+01:00</published><updated>2011-10-18T12:52:33.906+01:00</updated><title type='text'>Imagem de satélite</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;A imagem de satélite que se segue permite evidenciar a situação de céu limpo que caracteriza o estado de tempo verificado nos últimos dias em grande parte da Península Ibérica (com excepção para o Noroeste peninsular), enquanto que o Reino Unido e a França estão sujeitos a grande instabilidade e situação de céu muito nublado.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;É ainda possível constatar que as nuvens têm uma direcção Noroeste-Sudeste.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-IrRiuk_MWNQ/To9iPbYBm3I/AAAAAAAAAD8/JP59vHLQjh8/s1600/Imagem+de+sat%25C3%25A9lite.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="375" src="http://2.bp.blogspot.com/-IrRiuk_MWNQ/To9iPbYBm3I/AAAAAAAAAD8/JP59vHLQjh8/s640/Imagem+de+sat%25C3%25A9lite.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Saudações geográficas&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-6599042456719299193?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6599042456719299193'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/6599042456719299193'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/imagem-de-satelite.html' title='Imagem de satélite'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-IrRiuk_MWNQ/To9iPbYBm3I/AAAAAAAAAD8/JP59vHLQjh8/s72-c/Imagem+de+sat%25C3%25A9lite.png' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6332035291400595172.post-8315009424739186411</id><published>2011-10-04T20:16:00.002+01:00</published><updated>2011-11-13T19:27:55.000Z</updated><title type='text'>Introdução ao estudo do clima</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;As turmas do 8º ano do Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades iniciaram as aulas de Geografia com a introdução ao estudo do clima.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Os alunos puderam compreender a importância que as imagens de satélite podem ter na previsão do estado do tempo. Relembraram ainda os movimentos de rotação e de translação da Terra e a importância que a inclinação do eixo da Terra em relação ao Sol tem na variação anual da temperatura.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Para perceberem melhor este assunto analisem com atenção o vídeo que se segue.&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/qc1rzryczdw/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qc1rzryczdw&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/qc1rzryczdw&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"&gt;Foi proposto aos alunos que realizassem um pequeno trabalho sobre o movimento de translação da Terra. Aqui ficam alguns dos trabalhos efectuados da autoria dos alunos Joana Dias (8ºD), David Ribeiro (8ºE), Joana Gonçalves (8ºA), Milene Lopes (8ºC), Vitória Fontora (8ºF) e Mauro Marques (8ºB).&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-h1KObraD8p4/TotXyEmQcLI/AAAAAAAAADc/93zRz7HnOOM/s1600/P1220539.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://3.bp.blogspot.com/-h1KObraD8p4/TotXyEmQcLI/AAAAAAAAADc/93zRz7HnOOM/s640/P1220539.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-1TVlmgX83pU/TotX-dC6t0I/AAAAAAAAADg/f1vQHOMYrRE/s1600/P1220540.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://4.bp.blogspot.com/-1TVlmgX83pU/TotX-dC6t0I/AAAAAAAAADg/f1vQHOMYrRE/s640/P1220540.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-9Uf2RJCoaoI/TotYLIsLNHI/AAAAAAAAADk/qL3iAJNww_Y/s1600/P1220541.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://4.bp.blogspot.com/-9Uf2RJCoaoI/TotYLIsLNHI/AAAAAAAAADk/qL3iAJNww_Y/s640/P1220541.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-25YNmoATNpA/TotYYjNVOwI/AAAAAAAAADo/MMnIMAKQKLY/s1600/P1220542.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://2.bp.blogspot.com/-25YNmoATNpA/TotYYjNVOwI/AAAAAAAAADo/MMnIMAKQKLY/s640/P1220542.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/-ju_ZIlFwvxg/TsAaKPNWlmI/AAAAAAAAAKk/2x65xK3TCwA/s1600/Transla%25C3%25A7%25C3%25A3o.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="480" nda="true" src="http://2.bp.blogspot.com/-ju_ZIlFwvxg/TsAaKPNWlmI/AAAAAAAAAKk/2x65xK3TCwA/s640/Transla%25C3%25A7%25C3%25A3o.png" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-IMxalEE3S8s/TotYsK4i7PI/AAAAAAAAADw/M5TGBYY10cg/s1600/P1220560.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://3.bp.blogspot.com/-IMxalEE3S8s/TotYsK4i7PI/AAAAAAAAADw/M5TGBYY10cg/s640/P1220560.JPG" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para saberem mais sobre este assunto podem clicar &lt;a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/Solst%C3%ADcio"&gt;aqui&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para perceberem melhor a importância das imagens de satélite observem, com atenção, o vídeo que se segue, onde se prova que a tempestade ocorrida em Fevereiro de 2010 na Madeira poderia ter sido prevista.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;object class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://0.gvt0.com/vi/ebJcUaHKm8A/0.jpg" height="266" width="320"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ebJcUaHKm8A&amp;fs=1&amp;source=uds" /&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /&gt;&lt;embed width="320" height="266"  src="http://www.youtube.com/v/ebJcUaHKm8A&amp;fs=1&amp;source=uds" type="application/x-shockwave-flash"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/div&gt;Deixo ainda uma imagem de satélite que evidencia o estado de céu pouco nublado ou limpo em grande parte da Península Ibérica.&lt;br /&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.meteo.fr/temps/france/satellite/satfrj_00.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="481" src="http://www.meteo.fr/temps/france/satellite/satfrj_00.jpg" width="640" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Saudações geográficas.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6332035291400595172-8315009424739186411?l=geografia8.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8315009424739186411'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6332035291400595172/posts/default/8315009424739186411'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://geografia8.blogspot.com/2011/10/movimento-de-translacao-da-terra.html' title='Introdução ao estudo do clima'/><author><name>Professor de Geografia</name><uri>http://www.blogger.com/profile/00038002966447513646</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://3.bp.blogspot.com/_lZZfn7QKS_8/SwCyCZ_3-kI/AAAAAAAAAOY/A0G22S7B4lQ/s400/geografia_logo.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-h1KObraD8p4/TotXyEmQcLI/AAAAAAAAADc/93zRz7HnOOM/s72-c/P1220539.JPG' height='72' width='72'/></entry></feed>
